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传统儒家学以致道的学习目标、以道德和知识为主的学习内容以及学贵自得、学思结合、精博统一、温故知新的学习原则和方法为我们今天构建学习型社会提供了重要启示,即应将构建学习型社会与以德治国的方针结合起来,强调不仅要学习知识和技术,更要提升道德素养;学习的渠道有多种,重要的是掌握学习方法,这样才能从容应对日新月异的今天和明天。 相似文献
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静态顶空-气质联用法快速测定油漆中苯系物 总被引：4，自引：0，他引：4
采用静态顶空-气相色谱质谱联用法(HS-GC/MS),对不同油漆中苯及同系物进行含量测定。在样品分散剂DMSO、平衡温度120℃、平衡时间60 min等优化的静态顶空进样条件下,进行了方法学的考察。苯及同系物的线性良好,回归方程相关系数大于0.99,3个不同浓度水平的加标回收率大于70%。实验结果表明,样品中苯及同系物含量的相对标准偏差(RSD)10%,数据准确、重复性好。同时,HS-GC/MS快速、简便、可靠,是检测油漆等化工品中苯及同系物含量的有效方法。 相似文献
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学校体育教学的主要任务是什么?教学中是注重学生进行体育锻炼,还是注重“三基”教学?对这个问题在认识上和实践上都有较大分歧。有不少教师认为,只要使学生得到充分锻炼,运动量适当,就是一堂好的体育课。这些教师在体育课中特别注重运动量,甚至以运动量作为衡量一堂体育课是否成功的标准。他们不是根据大纲规定的教材内容去组织教学,而是以能吸引学生,能加大运动量为安排内容的依据,使体育课成了进行体育 相似文献
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刘玉敏 《十堰职业技术学院学报》1997,(3)
归谬法是逻辑学上经常使用的反驳方法,为了论证被反驳的论题是假的,先假定它是真的,然后以它为前提,合乎逻辑地推出极为荒谬的结论来,从而证明揭露被反驳的论题和论据是虚假的,荒谬的。 归谬法根据充分条件假言推理的否定式,否定后件必然否定前件的规则,就能证明对方的论题是不能成立的。它的结构式如下: 相似文献
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刘玉敏 《十堰职业技术学院学报》2007,20(2):1-3
巴西地大物博,经济发展速度快,城市建设井井有条,建立健全了社会保障体系。社会文明发展程度较高,教育较发达。巴西在文明道德建设方面的经验值得我们借鉴,对我们的精神文明建设有多方面的启示。 相似文献
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《中国古代文学》在自学考试由是考生普遍认为较难的一门课程，它不但知识点多，知识面广，而且知识之间传承关系紧密。目前太多数考生仅限于对表层知识的记忆，忽视对作品深层知识的挖掘。甚至忽视对有传承关系知识的梳理，导致考生普遍存在着耗时多、学习质量差、审美能力得不到提高等问题。因此掌握一定的学习方法对这样的考生来说是十分必要的。 相似文献