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11.
刘玉青 《考试周刊》2013,(82):188-189
幼儿教育是国家的一项系统性工程,在教育整体中占有重要地位。随着基础教育的改革和发展,幼儿园教育工作将越来越受到社会的重视。本文对我国公办幼儿园的教育现状进行了简单介绍,通过与私立幼儿园的对比.指出了目前我国公办幼儿园工作中的不足之处,并提出了相应的改善措施。  相似文献   
12.
13.
“教师智慧资源联合时代已经来临”,罗湖教育Blog为教师搭建了一个数字信息化平台。教学与研究、交流与创新、资源与智慧、引导与自主,融合在小小的博客空间,开放式的网络教育教学情境为教师提供了一套全新教学理念。利用教育Blog可以创造出许多新型的教育教学方式,激活课堂,产生实效。Blog成为开展网络教研的信息平台、教育教学工作平台和资源平台,成为“课堂——社区——学生”网络情境教学的交流平台。  相似文献   
14.
普通高校军训由于其项目多元性、时间阶段性、考核指标的可变性、承训部队与教官的不稳定性,至今尚未建立比较完善的评估指标体系。基于课程建设与改革的需要,在对陕西省军事技能训练特点及评估现状、指标构建依据和原则分析的基础上,使用德尔菲专家调查法构建军训工作评估指标体系,不仅能为陕西省普通高校军训工作的内部建设与发展指引方向,亦可为我国普通高校军事技能训练评估提供借鉴。  相似文献   
15.
注意及其发生──析《心理学》中一个难解的概念刘玉青一个大型的广场集会,我们能够准确地从嘈杂的人群中听到演说者的发言,这是如何实现的呢?面对众多的认知客体,我们总能对其中的一个或几个产生“指向和集中”,这便是注意。“指向”,是从当时所有起作用的刺激物─...  相似文献   
16.
国家发展对高校人才培养提出了更高要求,国防教育作为高校人才素质培养的重要课程,如何更好地发挥立德树人的作用、突出自身特色成为了当前教学改革的核心问题.通过分析当前高校国防教育课程内容设置的不足,提出以国际视野、战略思维为导向设计教学内容更能体现国防教育的核心育人价值,教学设计上实现“国防观念”向“国家安全观念”、“国家安全意识”向“国家安全发展意识”、“战术思维”向“战略思维”三个转变,实现对具体课程内容的重新构建,为高校国防教育课程改革提供借鉴和参考.  相似文献   
17.
<正>教学活动的双边性是教师与学生共同参与创造的。教师既要注意自己是课堂上的组织者、指导者和参与者,又要尊重学生的主体地位。教师在精心设计教学内容时,要特别注意设计好学生的活动,注意学生在获得新知的过程中大胆放  相似文献   
18.
小学阶段的情境化课堂有助于小学生语文学习,特别是真实的教学案例有助于小学语文更好地教学,教师在语文教学中通过真实的教学案例能够创造出独特的教学情境,通过情境互动实现良好的教学效果,也是当下小学语文教学的真正意义。本文把情境化课堂作为研究对象,让学生在情境中充分地感受到学习的热情,从而提升小学语文识字教学的效率和质量。  相似文献   
19.
刘玉青  方沁 《电化教育研究》2011,(3):102-105,112
随着互联网时代的到来,网络新媒体进入课堂,为我们提供了文本、图形(图像)、音频、视频、动画、演示程序及其他多种数字化学习资源,使我们的教学环境扩展为多元资源集成网络情境学习空间,更具有形式灵活、直观触觉、交互性等特点。本文主要关注了学生发展、互动、合作探究等学习情境资源信息,在网络情境活动中赋予多元的思维空间和身临其境的读写审美意识,并由此提出了一个语文网络情境教学模式以及实施策略,在实践这个教学模式的过程中我们建构了一个网络情境教育教学智库平台,取得了良好的应用效果。  相似文献   
20.
基于模糊认知影响图的移动商务投资风险分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
模糊认知图和模糊影响图各自的特点在很大程度上存在互补性,将这两种方法优点相结合可以有效地进行知识荻取、表达和推理.借鉴了模糊认知图的模糊关系表示方法将模糊影响图的模糊关系分为不同的类别,专家在知识表达过程中只需分析结点间的关系的模糊关系类别归属,不需要对模糊关系中的每个模糊规则的分别详细定义,避免了在知识表达过程中的重复性工作.通过移动商务的投资风险分析算例将改进后的模糊影响图应用在风险规避策略提取过程中,得出了四个有代表性的虚拟风险规避策略组合.  相似文献   
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