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刘贵华 《昭通师范高等专科学校学报》1999,(3)
语文教师在素质教育中可以对学生进行“铸魂工程”教育,从爱国、道德、创新三个层面充分论述、指出语文教师理应承担起铸魂工程的重任。 相似文献
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刘贵华 《南京师范大学文学院学报》2006,(1):142-146
十年来,中国文学史著作的编撰进入了一个前所未有的繁荣时期。先后编撰出版或修订出版了郭预衡主编的《中国古代文学史》、袁行霈主编的《中国文学史》、章培恒等主编的《中国文学史(新著)》、游国恩等主编的《中国文学史》(修订本)等数部大学中文系中国文学史通用教材。这些文学史著作,广泛吸纳了二三十年来古代文学研究的成果,体例严整,内容丰富,特点鲜明。它们所取得的巨大成就,铸就了今天文学史研究、文学史著作编撰的辉煌,促进了中国古代文学课程的教学。 相似文献
23.
师范教育开放化的现状与前景 总被引：5，自引：0，他引：5
开放化是世纪之交中国师范教育改革与发展的主题，师范教育开放化的现状不容乐观，前景却有赖于师范院校的积极探索。 相似文献
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刘贵华 《荆州师范学院学报》2007,30(1):113-117
现代学校制度是根据一定的理念，把各种关于学校教育的规则按照合理性和内在关联原则组成的动态平衡、协调发展的体系。从生态理论分析，该体系可从主体与内外环境的关系切入，使建设中的六大制度系统处于动态平衡、互利共生状态。现代学校职能的实现，必须有动态平衡、协调发展的现代学校制度的支持与保障。这既是当今中国基础教育学校发展的需要，也是构建和谐社会、建立创新型国家的需要。 相似文献
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采用因子分析法对2005-2012年31个省份高校科研质量水平试测的结果显示,我国高校科研质量总体有很大提升空间;西部地区高校与中东部地区高校科研质量存在较大差距,近几年有所缩小;相对于科研条件质量改善的程度,成果质量提升仍显不足。研究队伍建设、研究经费投入和研究成果影响力是制约区域高校科研质量水平的关键因素,应转变区域高等教育发展战略,优化科研生态环境,加大科研经费投入力度,改革高校科研评价制度,促进区域高校科研成果质量与条件质量协调发展。 相似文献
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论教育在生态文明建设中的基础作用 总被引：1，自引：0，他引：1
无论是生态文明理念的树立,经济结构的调整,还是生活方式的变革,或是生态文明的制度建设,都离不开教育的参与和贡献。教育在生态文明建设中的基础作用体现为:提高认识,增进人们关于生态文明建设复杂性的理解;促进观念转变,引导人们树立正确的生态价值观;增强创新驱动力,加快经济增长方式的转变;培育生态人格,转变人们的生活方式;促进社会公正,为生态文明建设创建良性的竞争机制;营造文化氛围,提升人们参与生态文明建设的自觉性。实现自身的生态化、与其他手段间的协同配合、吸收传统文化中的生态智慧、借鉴国外生态文明教育经验等是走好生态文明建设教育之路的重要保障。 相似文献
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世界一流大学的学术生态特征研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从学术生态的视角研究世界一流大学的特征就是研究世界一流大学的学术生态特征,主要包括卓越的学术人、顶尖的学科群、和谐创新的学术环境等七个方面。对世界一流大学的学术生态特征进行比较研究,将对我国社会转型时期建设世界一流大学有借鉴意义。 相似文献
28.
刘贵华 《中国教育研究与创新》2006,3(5):103-104
学校良好的社会效益，较高的知名度，以教师素质，师德修养和较高的学生素质、教学质量为坚实基础。但是，师生之间的关系搞不好，思想不统一，感情不沟通而导致学生对某学科不感兴趣，放弃学习而逃学、逃课，直接影响班级学习成绩和教师教学质量的提高。为处理好这种矛盾，笔者谈点看法与同行商榷。 相似文献
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《鱼游到了纸上》的教学重点有两个:一是理解鱼游到了纸上和游到了心里的关系;二是学习作者是怎样积累材料的。根据教材特点和教学重点,可按以下过程进行教学: 一、揭示课题,检查预习。 1.板书课题。提问:看到这个题目,你想到了什么?通过预习课文,你知道课文讲了一件什么事? 2.学生质疑,教师确定教学的起点。 二、整体感知课文内容。 1.指名学生接读课文,评读正音。 2.讨论分段,说说段落大意。(可分四段,也可以 相似文献
30.
功能·环境·制度--基于生态理念的现代学校制度建设 总被引：6，自引：0，他引：6
现代学校制度是中国当代教育生长发育过程中提出的理论和实践问题,是我国现行学校制度的遗传与变异。生态理念观照下的学校制度建设对学校教育具有很强的适切性。在第五次教育革命的背景下,审视学校教育功能主体与环境的关系,确证现代学校基本职能与核心价值取向问题,是现代学校制度建设的充分且必要的条件。 相似文献