价值敏感设计:内容推荐算法进阶之路北大核心CSSCI     

周云倩张记刚 《中国出版》2022,(10):40-45

随着“算法权力”应用场景和权力边界的不断扩大,内容推荐算法也经历“赋魅”“祛魅”到规制的历程,防止其技术异化和规避价值困境成为现实课题。把价值敏感设计理念引入内容推荐算法,有效识别并破除其主流价值观偏移、用户隐私侵犯、算法歧视与偏见等价值困境,确立其有用性、便捷性、无害性等价值理性,力求重塑“人与人造物”的正当关系和应有价值,从而实现内容推荐算法工具理性与价值理性的辩证统一。  相似文献   

为学生打好基础是高校图书馆服务的要旨     

卢德勤 《大学图书馆学报》1983,(7):46

<正> 理工科高等教育是把丰富的人力资源转化为符合四化需要的各种合格人才的专业"加工厂",而高校图书馆是培养、造就专家和学者的肥沃土壤,高校图书馆为学生服务的重点应放在为他们打好基础上.一、为使学生对未来不断出现的新兴学科或专业转换能有较强的适应性,打好坚实的理论基础,必须做好基础理论(包括技术  相似文献   

那些永不消逝的记忆——记红军老战士李资平     

李资平 《浙江档案》2006,(9):29-29,38

我入党是参军以后的事，我是1934年7月参军的，1935年10月入党的，张文碧当时是我的入党介绍人，他当时是保卫科科长。我当时很年轻。那时候，闽浙沿海受日寇骚扰，蒋介石不抗日，可是我们要去抗日。那个时候我的思想很简单，就是抗日这个目的。后来，入党的时候我表现特别积极。我参军的第一天，我们部队就和国民党打起来了，我们一个班的班长被打掉了，浑身血淋淋的。指导员说，把他背下来。当时的我只有15岁，却冲了上去把他背下来。指导员看到我冲上去，很勇敢，回来以后就开会表扬我表现好，想让我积极表现争取入党。加入共产党，我当时思想很简单，觉得对自己的前途发展上可能会有更好的帮助。在当时，解放全人类是认识不到的，只觉得对个人进步上有好处，但是打倒蒋介石这个目的是很明确的，实行共产主义也是后来誓词会上提出来的。入党以后我才慢慢提高觉悟，认识到要为共产主义事业而奋斗。开始只是想打倒日本，打倒国民党蒋介石，只觉得只有加入中国共产党才能做出自己的贡献，也只有跟随党组织才是真正的出路。  相似文献   

宣传河北应注意的问题     

王泽华  姬米刚 《河北广播》2004,(2):48-50

改革开放以后，特别是党的十三届四中全会到十六届三中全会十年间，河北省的对外宣传工作，取得了显的成效。新闻媒体锐意进取，开拓创新，以更加积极的姿态，努力宣传本省全方位、多层次、宽领域的改革开放格局和政治稳定、经济发展、社会进步、民族团结、人民生活  相似文献   

小小人名——开拓新闻标题新天地     

李艳平  罗刚 《新闻采编》2004,(1):24-25

作为新闻作品中一个重要要素，人物要素在新闻作品中是必不可少的，无论作者选用何种体裁来表现新闻事实，往往离不开人物。在新闻写作的实践中，很多作者匠心独运，将人物要素凸现在引人注目的标题上，不仅彰显出人物的新闻价值，也能使标题简练醒目，中心突出。这其中最突出的表  相似文献   

媒介生态视野中受众意识偏离现象分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

马震刚 《现代视听》2005,(12)

当前,不管是媒体的运行还是传播学的理论研究,重心都已经由原来的传者中心论向受者中心论转移。受众是大众传播活动中唯一也是终极的目的,是传播产品的消费者、传播符号的“译码者”,同时还  相似文献   

中文新闻信息置标语言之创新研究     

武国卫  刁毅刚  黄菁 《中国传媒科技》2005,(11):31-37

CNML--“中文新闻信息置 标语言”(Chinese News Markup Language)标准是国家“十五”重大技术 标准攻关项目。目前,课题研制工作已基 本完成,本文重点阐述研制过程中研制 组认真调研,解放思想,立足自身,对总 体技术路线进行的研究及在关键技术方 面的创新设计。同时,对其研究成果与国 际同类标准NewsML1．2进行了进一步的 比较。  相似文献   

清末部院衙门的值日制度     

冬烘刚 《历史档案》2018,(3)

正八旗及各部院衙门轮班值日,是清代一项重要的政治制度。每年正月"开印"之后,各衙门按照钦定的次序,每天"一旗一部"轮流当值,还有"带领引见""站班"等差事。这一制度始于雍正四年(1726年),乾、嘉、道、咸等朝均奉为"定制"。对此,清代制度史论著中有零星提及,但鲜有专文考察,仅宗俊贞在1914年撰有《辛丑以来各衙门值日考》一文。(1)本文即以此文为蓝本,对清末10年部院衙门值日制度之演变作简要梳理。  相似文献   

妈妈的魔法     

甄勇刚  聂树文 《儿童音乐》2016,(2)

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生本理念下英语教师怎样当好“导演”     

张伦刚 《甘肃教育》2014,(2):52-52

正一、不断学习,提高自身的业务素质在生本教育中,把课堂还给学生,教师的作用不但没有被削弱,而且对教师的要求更高了。教师要想对学生施以积极引导,自身必须具备较高的素质。随着科技的发展,学生获得信息和知识的渠道越来越多,视野越来越宽,了解的知识越来越新,要教好这  相似文献