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原小影 《彭城职业大学学报》2004,19(4):51-53
从中国传统化出发，设计中的人性化体现，突出表现在设计的基本原则，要“以人为本”，设计的价值追求，要“有容乃大”，从而最终达到“天人合一”的设计最高境界。 相似文献
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有效教学是 近年来课堂教学研究的重点,本文从有效课堂教学的 意义着手,阐述了有效的 课堂教学应该注意的 几个问题：即关注每一位学生的成长,激励学生的每一个细节,指导每一位学生的心理和知识储备,反思每一堂课的得与失。我们应该在新课程理念的正确指导下,科学、有效地进行课堂教学改革,使课堂教学过程真正成为教师与学生之间有机的互动过程,真正成为教师引导学生进行有效教学活动的过程,让课堂教学的舞台更加宽广。 相似文献
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如果你在搜索引擎里搜索《数学英雄卡牌》中方块A上的数学家庞加莱,一定会出现“最后一位数学全才”这样的说法。本期杂志介绍的黎曼和庞加莱都是极少见的全才型数学家。庞加莱一生发表的科学论文约500篇、科学著作约30部,几乎涉及了数学的所有领域以及理论物理、天体物理等许多重要领域。 相似文献
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