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41.
声像技术应用于排球技术课教学中的实践研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
将声像技术应用于排球技术课教学对它进行了实验研究 ,结果表明 :有助于提高教学质量 ,缩短教学时数 ,对教师、学生及教学内容产生了积极的影响。  相似文献   
42.
社会经济信息化研究:江苏信息经济的测度   总被引:1,自引:0,他引:1  
叶明 《情报科学》1989,10(6):37-49,52
  相似文献   
43.
44.
45.
社会主义核心价值观是我国当今社会价值体系的核心内容,文化艺术活动,必须在把握这个前提下开展,其艺术功能的体现才能符合社会需要,引领审美导向.艺术功能与价值的体现,在战行社会主义核心价值体系中占有非常重要的地位.如何正确理解艺术的功能在社会主义核心价值体系中的体现,是解决当前艺术创作的关键问题,也是当前艺术工作者的首要任务.  相似文献   
46.
叶明 《大观周刊》2011,(29):97-97,103
正文:1917年11月2日英国政府以外交大臣贝尔福致函英国犹太复国主义联盟领导人罗斯柴尔德勋爵的形式,发表了著名的《贝尔福宣言》。犹太复国主义组织内部借此机会统一有关建国方面重大问题的思想;该宣言发表后;对促进阿里亚运动大规模的发展和犹太人加快在巴勒斯坦购买土地的步伐都起到了重要作用.也对日后犹太人民族家园的建立起到了巨大的推动作用。  相似文献   
47.
在大力发展市场经济的今天,面临愈加激烈的竞争形势,聪明、机智的上海人见缝插针,把触角伸向了市场的各个角落。他们开辟了一个又一个崭新的行业,既填补了市场的空白,满足了别人的需要,同时又为自己的生存创造了广阔的空间。近年来,仅沪上“导爷”一族的队伍就越来越庞大,而且还不断产生新“导”向,已从导游、导购扩展到了导吃、导厕、导车。只要与人有关  相似文献   
48.
以逸待劳     
公元前224年,秦国一心向往统一中国,对地处江南的楚国发动了进攻。秦国派出能征善战的大将王翦,率领60万秦兵,浩浩荡荡地杀向楚国。楚国军队在项燕的统帅下,斗志昂扬地迎战秦军。王翦看楚军人多势众,来势凶猛,决定暂时避开楚军的锋芒。他下令秦兵修筑堡垒,养精畜锐,  相似文献   
49.
趁火打劫     
春秋末年,吴国和越国相互争霸。越王勾践打了败仗,做了吴国的俘虏。勾践在心里暗暗立下了报仇的誓言,表面上却对吴王夫差百依百顺,俯首帖耳。几年过去了,吴王夫差以为勾践胸无大志,真心归顺了自己,就不听忠臣的劝说,放虎归山,让勾践回到了越国。  相似文献   
50.
叶明 《广西教育》2007,(12B):26-26
在高中英语教学实践中,我们诠释着新课标的深刻内涵,实践着教学创新的新理念,力求接近或达到新课标的要求。同时,在教学过程中,我们遇到许多的问题,诸如:对单元教学整体把握的教学设计;对选材理解和每个教学课时的设计;对每个课时教学全过程的体验和反思;对个体学生状况的了解和进度的把握;对教学有效性的反思等等。  相似文献   
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