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91.
延安时期,板报作为党开展宣传的一种特殊媒介,在边区基层广受欢迎。板报的内容围绕信息发布、宣传引导、团结表扬、批评落后以及组织号召展开,实现了服务、改造、组织和引导群众的宣教效果,其传播过程中对小众化媒介的重视、“走群众路线”的新闻原则、注重群众参与及基层党组织建设等经验可以为当代新闻工作提供宝贵镜鉴。 相似文献
92.
由于新课程理念和新时期人才培养的需要,国家对中学政治学科教材编写进行了调整.作为一线教师在使用这一教材从事教学的过程时,要认真领会教材编写特点以及贯穿其中新的教学理念和人才发展的目标要求.因此,作为一线教师要根据每一课教学内容认真揣摩教材编写的知识结构、学生的认知规律及认知过程的安排,形成符合自己教学风格的教法和教学过程. 相似文献
93.
"想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书."彰显师生尊严,构建和谐的精神家园,是以满足人与社会全面发展.的和谐统一为出发点,构建德育体系诸要素之间的和谐关系,使之协调相应、配合得当,形成合力,以引导教育者掌握德育规律.提高育人能力,从而促进受教育者思想品德及整体素质和谐发展的一种教育观念. 相似文献
94.
正一、基础理论知识体育作为一门独立学科,既具有自然科学的属性,因为其研究主体是人;也具有社会科学的属性,因为其也涉及人们生活的各种因素。基于此,体育教师的基础理论知识就可以分为自然科学和社会科学两大类。自然科学类的基础理论知识主要包括遗传学、解剖学、生理学、统计学和化学等相关学科的基础理论知识,对这部分知识的基本要求是"博",不 相似文献
95.
“手搏”,也称作“拳搏”、“相搏”、“角力”、“拳勇”等,指的是人类早期的徒手搏斗武术.在“徒手搏斗”这个称谓产生之前,人类的徒手搏斗的武术已经产生,它是在原始先民的田猎活动中,在与野生动物搏斗的实践中逐渐形成的一种武术技艺. 相似文献
96.
前言: 我国的摔跤运动开展多年来,伤病是困扰摔跤运动员成绩发展的大敌。由于多种原因,许多优秀的运动员,在未达到自己的运动顶峰时,就因为伤病过早离开了体坛。给国家和自己,造成很大的损失,因为每一个优秀运动员的成长背后,是国家多年的培养与投入,由于伤病过早的夭折于体坛,对摔跤事业无疑是一种人才的损失,运动员自已多年的血汗付之东流,所以伤病的预防应引起摔跤界、各教练员、运动员高度重视。 相似文献
98.
“普九”的重点和难点都在初中。‘”普九”后全体小学毕业生升入初中，不可避免地出现了初中学生智力能力和文化基础参差不齐的突出现象，如果再以“应试教育”的教学模式夫要求全体学生．就会使升学无望的大批中差生因学无所获、学无所用而产生厌学情绪，形成辍学的潜在因素。另一方面，在目前条件下，我县每年的初中毕业生只有25％左右能升入高一级学校就读，大部分毕业生将直接进入社会，成为社会的新增劳动力。因此，在农村普通初中实行文化教育同职业技术教育相结合的教育模式，使学生学到升学和回乡参加生产劳动都明得上的“两用知识… 相似文献
99.
一、引言配对比较实验是生物科学研究中常用的实验方法。例如,在动物实验中将年龄、性别、体重、窝别相同的动物配成对子,每个对子中,一个是“实验”,另一个是“对照”。这种方法的优点是可以事先对影响试验的因素和条件加以控制,使之尽可能的均衡,减少误差,同时也减少实验对象的个体差异。在体育科研中,常常需要研究某种教学或训练方法、手段的效果,某种训练量、强度的 相似文献
100.
目的：观察振荡调整手法对青少年运动员腰椎小关节紊乱的影响。方法：96例诊断为“腰椎小关节紊乱”的青少年运动员随机分为手法组49例、对照组47例。手法组以松解手法配合振荡调整手法治疗,对照组以超短波电疗治疗,手法组每次10 min,对照组每次30 min,两组均每周治疗5次,测定全部受试者在治疗前、治疗2次、治疗3次、治疗5次,4个时间点的视觉模拟量表（VAS评分）、腰腹部肌张力值变化。结果：手法组治疗3次后VAS评分优于对照组,手法组治疗5次后,双侧竖脊肌及患侧腋中线/髂嵴与肋弓连线中点的肌张力值改善程度优于对照组;对侧腋中线/髂嵴与肋弓连线中点肌张力的改善程度无显著差异。结论：振荡调整手法能有效缓解青少年运动员腰椎小关节紊乱症状。 相似文献