组合函数模型在基坑监测预报中的应用     

吴凤  吴杰  孙建宇  王亮亮 《黑龙江科技信息》2018,(10)

介绍了基坑监测的意义及基坑监测预报的重要性,叙述了组合函数模型基本理论,提出了基坑组合函数模型预报方法。对某基坑实测数据进行了计算和分析,用组合模型进行了拟合,并和单一函数模型进行了比较,结果表明组合函数模型拟合效果优于单一函数模型。  相似文献   

非齐线性方程组求解公式的另一证明     

吴凤玖 《晋东南师专学报》1997,(3):4-4,46

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亦文亦武 白金申     

吴凤 《体育博览》1994,(7)

书、体育、历史、文学、哲学等五花八门的书把白金中的书架挤得满满的。有半旧的《中国篮球运动史》、《运动训练科学化探索》,也有发黄的《十一家注孙子》、《古文观止》。白金申,阔脸浓眉,魁梧干练。球和  相似文献   

准确把握学生数学学习的准备     

潘小明  吴凤 《师范教育》2002,(11)

所谓数学学习的准备，是指学生原有的数学知识水平和数学心理水平对数学学习的适应性，即学生在学习数学知识时，那些促进或妨碍数学学习的个人发展的水平和特点。根据教育心理学的研究成果，成功的教学必须把握学生学习的准备。■１．从思维水平出发小学生尤其是低年级学生以具体形象思维为主，逐渐向抽象逻辑思维过渡，在学习数学时更多地借助于形象的或以与动作有联系的表象作为认识的基础。“儿童可以理解的，首先是自己的动作。”儿童的思维特点启示我们，要引导其充分利用一些物质化的x材料来学习数学。通过物质化的材料作为中介物，…  相似文献   

教给识字方法,激发识字乐趣     

吴凤爱 《教育前沿(综合版)》2009,(8)

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中等专业学生多元化评价     

吴凤同 《新课程学习(社会综合)》2012,(6):88

由于教师是评价的"主宰",缺乏了学生的参与,也就缺乏了生气和乐趣,缺乏了对智慧的挑战和好奇心的刺激。就多元化评价内容、形式以及注意点进行研究,不断提高学生学习水平,提高课堂教学效果。  相似文献   

对口高考班第二轮数学复习策略探讨——从江阴市2012届职高三一模数学成绩分析想到的     

吴凤妺 《数学学习与研究(教研版)》2013,(3):16-17

随着江苏省普通高校对口单招政策的调整,利好消息的不断出台,对口高考越来越受到人们的重视,竞争也随之越来越激烈.对我们老师来说,如何根据学生的实际,正确把握新考纲及实施有效复习等,都是全新的考验.结合江阴市2011届职高三一模阅卷情况,在对数学成绩加以分析的基础上,笔者就二轮复习提出了一些构想.愿能有助于数学教师把握新考纲,更好地开展2012届数学复习工作.  相似文献   

如何加强工程项目建设的档案管理     

吴凤 《今日科苑》2007,(18):53-53

档案工作包括档案的收集、立卷、归档等工作,而对于工程项目的建设,经常是由多个专业或单位的人员参加,因此建设和施工单位的每一个档案管理人员都要有档案意识,要认识到做好档案工作,不  相似文献   

射阳胎菊中樟脑的提取与测定     

孙伟伟  吴凤  吴秀红 《林区教学》2011,(9):112-114

采用索氏提取法、超声提取法提取菊花中的樟脑,以毛细管气相色谱内标法测定菊花中樟脑的含量。色谱条件：柱温120％,进样口温度140℃,检测器温度250℃,分流比100：1。樟脑的线性回归方程Y=3．533X＋0．0264（R^2=0．9992）,射阳胎菊中樟脑的含量为0．0467％,标准偏差为0．18％,变异系数为3．85％,作对比的黄山贡菊中樟脑含量为0．0468％。射阳胎菊的回收率为99．53％。该方法简便,可行,重现性好,可用于菊花中樟脑含量的测定。  相似文献   

比较异同与发散求优     

吴凤 《小学教学研究》1993,(5)

数学是思考的学问。小学生掌握概念、进行计算、解答应用题都要进行思考。在思考过程中,学生要进行合乎逻辑的比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理。因此,数学学习的过程就是逐步培养自己初步的逻辑思维能力的过程。本文仅谈“比较”在数学学习中的作用。  相似文献