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131.
吴勇 《安徽科技学院学报》2003,17(1):72-73
本文主要针对AutoCAD这门课程教学中 ,如何把握 :教学内容要“精”、介绍命令要“巧”、掌握技能要“练”的教学思路和方法 ,使学生在有限的学时里快速、准确地掌握所学内容。 相似文献
132.
133.
高等职业教育是直接为区域经济服务、为地方培养应用性专门人才的教育形式,因此高职院校的专业结构必须与区域经济和社会发展相适应。本文在对高职院校专业结构与区域产业结构相适应的历史必然性进行分析的基础上,重点阐述广州城市职业学院在组建后如何根据学院专业结构现状、区域经济发展特点、学院办学定位,制定专业发展规划,使学院的专业结构与区域产业结构逐步适应,促进学院的健康快速发展。 相似文献
134.
136.
吴勇 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2004,23(4):163-164
现代科学已经证明,音乐教学作为培养人文素质的课程,在完善人性、美化生活中起着不可或缺的作用,针对大学生以选修课方式出现的音乐素质课程,应该充分考虑大学生兴趣以及已有的知识和认知水平,大学生音乐素质的培养,除了课堂教学外,环境的影响十分重要,学校要重视校内,校外两个环境的建设. 相似文献
137.
吴勇 《闽西职业大学学报》2003,5(3):1-3
毛泽东思想的形成离不开中国传统化,对传统化的批判继承和发展是毛泽东思想的重要组成部分,毛泽东晚年错误与传统化有着千丝万缕的联系。今天探讨毛泽东与中国传统化的关系必将有利于对先进化的发展方向的探索。 相似文献
138.
在新课程背景下,儿童习作中的"拼凑""海编""移植"等现象已经有了很大的改观.但作文难写、作文难教的问题仍然存在.在一些年轻的教师看似很美的教学设计背后,我们常常感到不少意想不到的缺憾. 相似文献
139.
140.
在高职学习中,英语听说课的教学任务是培养学生口头表达和交际的能力.但在实际的口语教学中,学生很难达到交际目的,本文从制约高职学生口语交际能力的主客观原因分析,并给出一些建议和方法,以提高高职学生的英语口语交际能力. 相似文献