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301.
[目的/意义] 通过调查个体从业人员这一群体的阅读需求满足情况，考察基层图书馆阅读服务体系的建设状况。[方法/过程] 深度访谈30名个体从业人员并调查周边基层图书馆，分析他们的阅读需求满足情况。[结果/结论] 受访者通过移动阅读设备、网上书城、实体书店、图书馆满足阅读需求，手机接触率最高，图书馆接触率最低。社区图书室缺少独立的阅读空间，阅读资源有限，无专职管理人员，日常阅读服务缺位。原因在于：区图书馆无法参与社区图书室管理，对区图书馆的评估不能促进社区图书室主动发挥作用。建议加强政府层面的协调、强化区县图书馆对社区图书室的管理职能；帮助社区图书室开展标准化的日常服务；把社区图书室服务条件和服务效能纳入社区和区县图书馆考核指标体系。 相似文献
302.
评估是管理必不可少的一项调控工具,科学的评估有助于科学的管理和决策。评估作为一种重要的管理手段已经作用于各行各业,其特有的检查监督、规划调控、预测引导等功能逐渐得到业界和学界的认同,档案学领域同样也不例外。评估作为档案机构的管理工具始于20世纪80年代,至今已走过三十多年的发展历程。 相似文献
303.
《高中英语课程标准（实验稿）》（以下简称“标准”）在语言技能的目标描述中明确提出：学生在读的方面,除教材外,六、七、八级（相当于高中三年）的课外阅读量应分别累计达到18万词以上、23万词以上和30万词以上。这相当于教材5—6倍的阅读量。如何对学生的整个课外阅读过程进行跟踪、反馈和评价,让学生顺利完成“标准”中的阅读指标,这是每个英语教师面临的重大课题。 相似文献
304.
吴建华 《学生之友(小学版)》2009,(19):77-77
学生的学习活动是一个具有观察、实验、模拟、创新等探索性和挑战性的活动,是一个生动活泼的、主动的和富有个性的活动,学生是这一活动的主体,具有能动性和自我教育的特点。教师要转变观念,转换角色,由教学中的主角转向“平等中的首席”,由传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者,努力为学生创造自主探究的条件、机遇和氛围,开发学生创新潜能。 相似文献
305.
目前,我国高校开设的专业众多,难免存在僧多粥少的状况,不少学生所学专业和自己的兴趣相背离是难免的事情。其实选择并无实质性的好坏,专业一开始就选对了,那么我们可以珍惜现在的时光,用信心和坚持用心经营我们的未来。而如果出现"错位",也可以化被动为主动。世上路千条,条条通罗马。只要有理想、有目标、有职业规划,并为之坚持不懈,无论走哪一条路,都可以到达成功的彼岸! 相似文献
306.
国庆献礼大片《建国大业》自从上映以来。票房一路飘红。许多业内人士表示其票房突破5亿并非难事。论及《建国大业》的成功,与其超强的营销策略和成熟的商业运作息息相关。而年初推出贺岁动画《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》票房近亿元,令中国动画电影开始出现颠覆性改变,漫画书的发行量突破200万册,销售额超过2000万元,其目前研究开发的相关玩具、文具、服装等已达数千种。 相似文献
307.
作业可以帮助学生将所学知识消化,并且有利于综合素质的提高。但目前的语文作业受应试教育影响,往往是考试考什么,作业就反复布置什么,内容以课本知识为主,这些限于室内、拘于书本的静态作业更是使学生埋头于繁琐重复的书面练习,而苦不堪言。所以,笔者认为在布置作业时,教师要根据教学内容的侧重点,拓宽作业渠道,可以设计以下类型作业。 相似文献
308.
同学们,初学国籍词的时候是不是感到很难记？国籍词的名词与形容词形式是不是容易混淆？特别是一些国籍名词的单复数形式的变化,你找到规律了吗？其实,学习国籍词只要我们掌握了以下几点,你的国籍词关就过了。同学们,你们准备好了吗？咱们一起过关…… 相似文献
309.
怎样才能提高孩子们的识字质量呢?《语文课程标准》指出:"语文教学应该激发学生的学习兴趣",要让学生"对学习汉字有浓厚的兴趣"。俗话说:兴趣是最好的老师。于是,在一年级的识字教学中我着力激发学生的识字兴趣,利用一切途径,在识字的快乐中教给孩子识字的方法,让学生在识字中获得了学习的乐趣。 相似文献
310.
档案网站信息资源整合方法与方案——"档案网站信息资源普查与整合研究"系列论文之二 总被引：2，自引：0，他引：2
网络信息资源整合有多种不同的方法。论文在借鉴已有网络信息资源整合研究成果的基础上,提出了档案网站信息资源整合的四种方法:中间件技术跨库整合方法、元数据库方法、实体仓库方法和信息抽取方法,然后结合档案网站信息资源的特点,分别设计了包括馆藏数字化档案、现行文件、特色档案和编研成果在内的档案网站信息资源整合方案。 相似文献