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技校理论课教学的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
由于目前技校招生生源质量参差不齐,导致了理论课教学出现了许多问题.本文在分析存在问题的基础上,探讨了在各种条件的制约下,如何有效地解决问题的对策. 相似文献
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试析高职教育的文化冲突 总被引：1，自引：0，他引：1
吴扬 《中国职业技术教育》2010,(3)
要实现高职院校以服务为宗旨、以就业为导向的办学要求,不仅要在教学内容上改革、办学模式上创新,更重要的是要实现职业和职教的文化融通。而我国高职教育的文化状态,却与企业文化及作为其母体的大学文化形成了诸多的矛盾和冲突,成为影响高职教育科学发展的深层内因。本文从价值理念、管理机制、组织行为等影响文化的三个基本层面,提出了解析高职教育文化的思路,并对高职教育文化冲突的主要类型作出了探索性分析。 相似文献
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伴随着国家重点发展职业教育的步伐,职业学校经历了合并、升格和关闭的动荡阶段,形成了新的格局,但是新的问题又随之而来,江苏省初中毕业生的数量2009年开始逐年递减,如何增强职业学校的吸引力,是职业学校将面临能否生存并亟待解决的一个问题,也是职业学校得以发展的硬道理。我认为通过＂打品牌＂、＂修内功＂和＂搞关系＂才能更好的增强职业学校的吸引力。 相似文献
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为了深入推进优良厂风建设,引领采油厂广大干部员工树立新的时代风气、发展风气和队伍风气,以严谨的工作态度,饱满的创业热情,激昂的奋斗意志,推动企业不断进步,厂党委在全厂范围内广泛开展“百室千人万题”大学习大考核活动。 相似文献
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