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751.
正研究生学位论文既能反映学生掌握基础理论和专业知识的程度,又能反映学生科研工作的能力,其质量直接反映了研究生的教育水平与质量。学位论文作为全面检验学生综合素质和研究生教育质量的主要依据,在整个评价体系中占有重要位置[1]。对研究生学位论文的质量监控是实现研究生培养目标的重要环节,通过构建学位论文质量监控体系,可以对学位论文进行全程质量监控及管理,全面提高研究生的培养质量。浙江中医药大学于2007年首次招收生物化工专业硕士  相似文献   
752.
753.
目的:探讨冷水浸泡和局部身体冷冻恢复对足球运动员在高温高湿环境下运动后恢复的影响。为足球运动实践中选择合理有效的冷疗方法提供理论支撑和方法建议。方法:16名足球运动员在高温高湿环境下(温度:35℃~38℃;湿度:60%~70%)进行特定的有氧与无氧结合的运动。分别在3次运动之后在常温常湿环境下(温度:20℃~25℃;湿度:40%~50%)进行被动恢复、冷水浸泡恢复和局部身体冷冻恢复。通过对体温、心率变异性、反应速度以及纵跳能力相关指标的统计学分析,探寻合适的恢复方式。结果:冷疗干预和时间的交互作用对核心温度有显著性差异[F((10,84))=9.241,P<0.001,ηpartial~2=0.524];运动员在冷水浸泡干预前后心率变异性的时域指标和频域指标均无显著性差异;被动恢复的反应时间在干预后显著低于干预前(t=3.340,P=0.005),冷水浸泡和局部身体冷冻干预前后的反应速度相关指标均无显著性差异;冷水浸泡的单次纵跳相关指标平均纵跳高度、平均滞空时间、最大纵跳高度和最大滞空时间在干预后均显著低于干预前(t=7.150,P&l...  相似文献   
754.
基于SWOT分析的南阳特色农业发展研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
特色农业的发展对于农民增收、农产品竞争力的提高以及农业经济的可持续发展具有重要的现实意义,实施特色农业发展战略,形成具有较强竞争力的特色农产品并促使其向产业化、现代化方向发展是南阳农业发展的必然选择,更是南阳由农业大市向农业强市转变的必由之路.使用SWOT战略分析方法,对南阳特色农业发展的优势、劣势、机遇、威胁进行系统分析,认为大力发展优质特色农业实施品牌营销战略,推进特色农业发展的产业化和标准化,完善特色农业产业服务体系建设是未来南阳特色农业发展的关键.  相似文献   
755.
分析了QualNet网络仿真软件在设计无线网络教学实验中的优势,设计了一套基于QualNet实现无线网络教学实验的方法流程。实践证明,该方法简便高效,直观性强,有助于学生对无线网络技术的了解和学习。  相似文献   
756.
《悬诗》~((1))代表了贾希利叶时期阿拉伯文学的最高成就,乌姆鲁勒·盖斯则代表了《悬诗》的最高成就。乌姆鲁勒·盖斯的《悬诗》能在众《悬诗》中成为最优秀者,与其中的诗性美感是密不可分的。乌姆鲁勒·盖斯《悬诗》中的诗性美感体现为音乐美、比喻美和意象美,其中音乐美是通过韵律之美、语言结构之美体现的,比喻美是指诗中有大量陌生化的新奇比喻方式,意象美则是通过物我两化的描写展现的。  相似文献   
757.
素质教育是以贯彻教育方针、发展人的素质为目标,是青少年儿童德、智、体、美、劳等方面全面发展的基础教育。它包括思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质、身体心理素质等方面。体育教学能促进学生智力的开发,增强学生体质,提高健康水平,培养学生的竞争意识和进取精神。因此,体育教学在素质教育中起着重要的、不可替代的作用。下面从三方面论述体育教学中的素质教育: 一、体育教学中实施素质教育的必要性 应试教育是一种应付考试的教育,一种单纯的选拔教育。人们对应  相似文献   
758.
奇联妙读     
《语文天地》1999年第4期刊载的《奇联共欣赏》一文,赏读之余,确实觉得妙不可言,别具情致。其中有一卖豆牙者所撰之联:长长长长长长长;长长长长长长长。横披为:“长长长长。”此联甚是奇特。现就该联的内容和读法,简析如下:  相似文献   
759.
路的随感     
人都希望走在路,但绝对直的路是没有的。不然,为什么飞机一直向西方飞去,会从东方飞回来?人的一生,总在走弯路。山路弯弯,水路弯弯,平地上的路,何尝不弯弯!倒霉时,路弯弯;逆境中,路弯弯;失败后,路弯弯。而走运、成功时的路,何尝不弯弯!弯路,不仅是倒霉的路、失败的路,而且也是走运的路,成功的路。不承认走弯路的人,可能地走的比别人更弯的路。弯路不可怕,因为不管怎样弯,只要一个劲走下去,就可以到达终点。登山,航海,汽车越野,摩托车大赛……无不如此。人生最幸福的是走平路。走平路最省力。走平路最少风险。走平…  相似文献   
760.
研究分析智慧金融、数字经济对传统财经类人才培养提出的新方向、新要求,拓展人工智能学科专业的内涵和建设重点,研究人工智能+金融、人工智能+管理、人工智能+经济等新课程体系和教学内容,形成“人工智能+新经管”课程群。课程群融合人工智能两大类方法,提供从信号层到数据层基础性工程知识和能力,贯通信息从采集、存储到分析、预测的全过程,满足解决人工智能复杂工程问题能力培养的需求,课程群具有厚基础、重应用、相融合的特点。  相似文献   
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