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1问题的提出
《普通高中数学课程标准（实验）》指出：“倡导积极主动、勇于探索的学习方式：学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式．这些方式有利于发挥学生学习的主动性,使学生的学习过程成为在教师引导下的‘再创造’过程．” 相似文献
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长沙电视台某频道在3月28日、30日这两天集中报道了四起自杀事件。对此,阅评员通过认真分析,认为这四起自杀事件,完全不应该报道。“江面浮尸法医勘察”报道益阳市高三学生吴某的尸体被打捞上来之后,发现他手腕割脉7刀、脖颈部割了6刀,从其身上还发现了报考某高等专科学校的报名表。经法医初步鉴定:“疑为自杀”。吴某到底是属于自杀还是他杀,疑点甚多,是一个尚在侦破过程中的案件。记者仅凭法医鉴定“疑为自杀”,就 相似文献
53.
近一段时期以来,湖南省会媒体关于社会主义荣辱观的宣传报道均已全面启动,有些媒体较有热度和声势。搞好这个主题宣传报道,阅评员认为应做到以下“十结合”。1、阐释内涵与点击事例相结合。既要准确阐述“八荣八耻”的内涵及精神实质,又要宣传开展社会主义荣辱观教 相似文献
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求简意识是产生最佳思维途径的源泉 ,是培养创造性思维的重要环节 .学生养成了求简意识的习惯 ,就能自觉地去分析题目中的条件和特征 ,捕捉题目中的重要信息 ,多角度、多层次地去探索解题思路 ,从而简化解题过程 .复数是高中数学的重要内容之一 ,它与三角函数、解析几何、平面几何有着密切联系 ,复数问题具有涉及面广、综合性强、知识跨度大、解法灵活多样等特点 ,因而复数是培养学生求简意识的好素材 .本文结合实例 ,浅谈在复数教学中加强培养学生求简意识的教学对策 .对策之一 活用复数概念 ,树立求简意识正确的理解概念 ,掌握其本质属性… 相似文献
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国家体委武术教练员岗位培训指导小组 《武汉体育学院学报》1991,(1)
一、目的和方法为制定出符合实际的《武术教练员岗位职责标准》及《培训内容》,我们设计并下发了各种调查表。并对北京、上海、江苏、山东、河南、河北、四川、湖北、天津等十省市进行了实地考察,具体工作如下: 1.采取问卷的方法,了解我国武术教练员的职称、年龄、学历、运动经历、教龄、所培养运动员取得的成绩以及科研工作能力等,并通过教练员的主管领导和运动员了解教练员组织训练工作的能力,科学训练能力,对运动员思想教育和生活管理能力。2.采取访问、观察的方法,了解武术教练员的实际工作情况及他们对岗位培训的要求和建议。通过调查,收回《优秀运动队武术教练员情况调查表》、《专职业余武术教练员情况调查表》、《专职武术教练员业务能力评估表》(由主管领导填写)、《运动员对武术教练员 相似文献
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在证明不等式时 ,对题设的条件和给出的数量关系进行观察、分析 ,通过合理的联想 ,构造出与之相关的矩形 ,借助矩形的性质来证明 .这种由数想形 ,利用图形的直观诱发直觉 ,领悟问题的实质 ,快速找到解题的思路 ,可简化运算过程 ,对培养学生的创造性思维能力大有益处 .1 联想矩形的面积公式 ,构造矩形例 1 已知ａ ,ｂ ,ｍ ∈Ｒ ,且ａ<ｂ ,求证ａ ｍｂ ｍ >ａｂ . 分析 欲证 ａ ｍｂ ｍ >ａｂ ,即证ｂ(ａ ｍ) >ａ(ｂ ｍ) ,由此联想矩形的面积公式 ,可尝试构造矩形来证明 .证明 构造以ａ ｍ ,ｂ ｍ为边长的矩形 ,如图 1所示 ,则Ｓ1… 相似文献
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王尔德的《莎乐美》在“五四”时期被竞相译介，其主人公任情而执著的精神，独特的生死观和作品装饰性风格曾为田汉，向培良，郭沫若等许多作家所认同，并对他们的戏剧创作产生了明显的影响。这是因为《莎乐美》的反判精神契合了“五四”时代和文学发展的需要。当然在这种影响中，也产生了诸多变异。这些经验值得今天的戏剧艺术建设加以借鉴。 相似文献
60.
殷伟康 《中学数学研究(江西师大)》2006,(11):8-10
著名数学教育家 G·波利亚曾精辟地指出:“数学有两个侧面,一方面它是欧几里得式的严谨科学,从这方面看,数学像是一门系统的演绎科学;但另一方面,创造过程中的数学,看起来却像一门试验性的归纳科学.”可见,要在课标下关注学生数学的发展,在教学中,就应当充分体现这两个侧面,既要重视数学内容形式化、抽象化的一面,又要重视数学发现、数学创造过程中的具体化、经验化的一面.在传统的教学中,往往过分强调形式的逻辑推导和结果,而忽视数学发现过程的展示,即数学实验问题.因而,本文就数学实验教学的实践与研究,谈几点感 相似文献