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"新冠"疫情发生后,各地纷纷开展"停课不停学,停课不停教"的在线教育教学活动。线上教学成为非常时期学生的主要学习方式。线上教学并不等于让学生观看视频,教师的角色更不是简单的"网红主播"。如何选择合适的教学主题组织教学内容,采用何种教学策略辅助学生学习,怎样激发学生学习兴趣,让线上学习真正发生,达成核心素养培养目标是值得教师思考的问题。 相似文献
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本文在对我国地方政府绩效评估的制度保障、指标体系建构、监督管理系统等方面内容进行深入探讨和分析后,提出完善地方政府绩效评估的相关对策建议。 相似文献
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以“有丝分裂的过程”为例,通过模型建构的“选材—构建—验证—修正”过程,有效实现学生建模能力和科学思维的双重发展。 相似文献
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正福建沙县夏茂第二中心小学,坐落于著名的"沙县小吃"发祥地——沙县夏茂镇,是一所公办省级农村标准化学校。学校创办于1941年,原校名为"私立教爱小学"。历经半个世纪多的风雨,几迁校址,数易校名,2003年学校建成寄宿制学校,定名为沙县夏茂第二中心小学。现有在校学生1187人,教职工总数88人,近年来,学校以"美"为主旋律,建设美的文化,优化美的管理,实施美的教育,打造美的校园,促进美的发展。一、美的文化学校文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、 相似文献
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阐述了“4E”标准、标杆管理、平衡计分卡等基础理论应用,论述了地方政府网站绩效评估的现状及存在的问题,并提出了关于改进地方政府网站绩效评估的若干建议。 相似文献
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正夕阳斜洒在书桌上,投下一片橙黄的光,流泻出一丝残余的温暖。这些,我都不关心,随手从一摞作业中抽出一份,顺手拉上了窗帘,挡住那稍嫌刺眼的阳光,继续俯首于书桌。我抽出的是心理老师发下的测评卷,标题是"现代中学生课余活动调查"。这个题目引起了我的兴趣。题目一你有养自己的植物并浇水剪枝吗?看了这个题目,我便翻了白眼,心里暗想:这么多作业你给我做啊,还养植物呢?我连自己都不想养了!于是毅然在"没有"上画了钩。题目二:你是否在空闲时和朋友一起长时间发呆?这个题目更是把我气着了!暗骂着出题的人脑子是不是被驴踢了。天地可鉴,我绝对没有浪费时间和朋友一起发呆!我连上厕所都是以光速奔跑的。再说了,有哪个朋友会傻到不搞学习陪我发呆啊?于是,我 相似文献