高校女子足球运动员体能训练分析     

周丽 《吉林省教育学院学报》2014,(9):124-125

对于运动员来说,体能是不可缺少的重要运动素质之一,高校女子足球运动员的体能训练也是高校体育专业足球教学的重要内容之一。本文分析了高校女子足球运动员体能训练的必要性,同时对体能训练方法进行了探讨。  相似文献   

基于ClimateQUAL~(TM)的高校图书馆评价实证研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

包平  周丽 《大学图书馆学报》2012,30(1):35-40

ClimateQUALTM是美国研究图书馆协会最新推出的图书馆服务质量评价体系,该体系力求从馆员的角度对图书馆的服务质量进行评价。此文概要介绍了ClimateQUALTM的宗旨和指标体系,运用德尔菲法对原有指标体系进行了适应性改造,构建了适合我国高校图书馆服务质量评价的体系,并选取三所不同层次的高校图书馆进行实证研究。根据实证结果,提出了立足于馆员角度改善图书馆氛围与文化、提升服务质量的相关举措,如健全图书馆公正公平环境、树立以馆员为主导的管理理念、创建科学有效的激励制度及构建和谐图书馆等。  相似文献   

作家眼中的世界——四上《爬山虎的脚》学习活动设计     

周丽 《小学教学设计》2023,(25):51-53

<正>【教学目标】1.辨析示意图，认识爬山虎“脚”的外形特点。2.与作家比较，发现写清“爬”的过程的秘密。3.梳理文本内容，做一次植物种植推荐。【教学流程】一、辨一辨“脚”的样子1.看图片，识爬山虎。（1）爬山虎是一种植物，和其他植物一样，有根，有茎，有叶。（出示爬山虎图片，逐个出示根、茎、叶、叶柄。）学生逐一朗读，教师逐一提示：爬山虎的根，深深扎入泥土里；这是爬山虎的茎；这是爬山虎的叶子；连接了叶片与茎的部位叫叶柄。  相似文献   

一元一次方程解法中的错例点评     

周丽 《数理天地(初中版)》2023,(5):18-19

在初中数学教学中,无论新知还是旧知的应用,学生在解答过程中总不可避免地出现失误.对于一元一次方程,大多数学生能掌握基本步骤,但在实际做题时,出现的“错误”却五花八门,笔者认为抓典型失误是起点,分析这些错例是关键.通过对错误成因进行对比分析,提高解方程的正确率,充分发挥错例的教学意义.  相似文献   

中长跑运动员下肢肌肉力量、刚度与跑步经济性和运动表现的关系研究     

王松利  许占鸣  周越  周丽 《北京体育大学学报》2023,(1):144-156

目的：通过测量中长跑运动员的下肢肌肉力量和刚度方面的指标，探讨其与跑步经济性（running economy,RE）与3 000 m跑步成绩的关系。方法：选取11名男子中长跑运动员为研究对象。采用等速力量测试系统（Isomed 2000）测下肢关节肌力水平；三维测力台（Kistler）、8镜头三维红外光点运动捕捉系统（Motion）测肌肉力量产生速率、反应力量、弹性能利用率、下肢刚度；并测定最大摄氧量，12、14、16 km/h时的RE和肌肉募集程度（无线表面肌电测试系统，Delsys），以及3 000 m成绩。结果：1)3 000 m成绩与12 km/h(r=0.36,P>0.05)、14 km/h(r=0.39,P>0.05)时的RE无显著相关，但与16 km/h时的RE呈高度正相关（r=0.74,P<0.01）；且3 000 m成绩与12 km/h(r=-0.78,P<0.05)、14 km/h(r=-0.73,P<0.05)、16 km/h (r=-0.86,P<0.01)时的下肢整体刚度均显著负相关，与单腿垂直刚度具有中度负相关趋势。2)1...  相似文献