首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   65篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   44篇
科学研究   14篇
体育   3篇
综合类   2篇
信息传播   4篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2021年   5篇
  2019年   4篇
  2018年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   4篇
  2013年   3篇
  2012年   3篇
  2011年   10篇
  2010年   4篇
  2009年   5篇
  2008年   2篇
  2007年   1篇
  2006年   6篇
  2005年   4篇
  2003年   2篇
  2001年   4篇
  2000年   1篇
  1999年   1篇
  1997年   1篇
  1994年   1篇
  1992年   1篇
  1982年   1篇
排序方式: 共有67条查询结果,搜索用时 31 毫秒
31.
指出实践教学在工业设计专业教育中的重要地位与作用,提出了工业设计实践教学体系的设计原则和框架,以及与之配套的软硬件建设的内容等,探讨了在多科型大学开放创新的工业设计专业实践教学体系架构的搭建及相关教育、教学实践,为工业设计实践教学的开展提供了可操作的形式与方法.  相似文献   
32.
我国城市化进程与我国经济发展的特点紧密结合,具有浓厚的城乡二元分割等特征,这塑造了我国城市犯罪的产生、发展有别于其他国家的特色,表现为明显的集聚性、高发性、类同性的现状以及多元性犯罪方式、方法的发展趋势。为此,我国在治理城市犯罪时,必须坚持标本兼治、综合打击、系统预防等原则,必须采取传统的重点治理与现代心理防控相结合等手段。只有这样,我国日益多发的城市犯罪现象才能得到有力的遏制。  相似文献   
33.
问题的提出:牙膏、牙刷是人们生活中必不可少的用具,但现在的牙膏、牙刷是两件生活用品,而且体积大,不利于出门旅游之用。为此,我利用组合发明法将牙膏与牙刷组合成一种体积小、使用方便的旅游牙刷,同时还在牙刷上增加了牙签与笔的功能。设计方案:多功能旅游牙刷结构图如下。1、牙膏盒体下半部分是硬质塑料瓶并与活动关节及牙签结构装置相联系,上半部分是软质塑料,便于压出牙膏。2、活动关节的结构与普通小刀的开关结构相同。3、图中的1与2的长度和结构相同。设计的特点及使用方法:1、不使用时将1通过活动关节折叠于2中,…  相似文献   
34.
高寒草甸畜牧业可持续发展:理论与实践   总被引:33,自引:0,他引:33  
“生态系统管理”是畜牧业可持续发展的重要理论基础。放牧家畜饲养周期长,出栏率低,是制约高寒草甸畜牧业生产的最大瓶劲。因此,采取一系列生态系统管理措施,如建立人工草地、修建牲畜暖棚并进行牛羊舍饲育肥、退化草地恢复与重建、优化畜群结构和优化放牧强度等,实现畜牧业的集约化经营,是高寒草甸畜牧业持续发展的必由之路。  相似文献   
35.
首先采用水热法制备出铁镍合金,然后将铁镍合金加入到含有超分子氢键网络的聚酰胺高分子基体中,得到一种具有导电性能的自修复高分子材料。通过扫描电子显微镜、X-射线衍射仪、电阻率测定仪等手段对样品的结构、形貌、导电及自修复性能进行了研究。结果表明,原料中Fe2+与Ni2+的摩尔比对铁镍合金形貌影响较大。当Fe2+与Ni2+摩尔比为70∶25时,产物形貌较规整。添加铁镍合金后,高分子材料的电导率呈上升趋势。当铁镍合金质量分数为45%时,自修复导电高分子材料的修复率达80%。  相似文献   
36.
在形形色色的案件报道中,各种媒体各有所长,电视以其直观形象报道见长,但是不可能叙述长篇的破案故事;互联网以其快速报道在众多媒体中独占鳌头,但它的准确性往往会打折扣;报纸也讲究快捷,但与互联网相比,它更应该是以叙述故事见长,人们喜爱看报纸上刊登的案例通讯报道,就是想看其中的故事。当然,杂志在叙述故事方面又比报纸胜一筹,可以娓娓道来,然而时效性又比较差。  相似文献   
37.
本文分析了师范院校地理科学专业毕业生就业能力的内涵,提出了提高地理科学专业毕业生就业能力的措施。  相似文献   
38.
高中历史课程要求学生要具备一定的阅读、分析、理解与运用史料的能力。高考试卷中的材料解析题就是旨在考查学生处理历史材料的综合能力的。通过对高考试卷的分析,我们发现学生材料解析的能力不强,主要表现在以下几方面:一是不能抓住材料的有效信息;二是不会对获得的信息进行有效的处理;三是不能运用有效信息解决问题。导致这些问题的原因,主要是因为师生对材料解析能力的训练重视不够、方法不科学,训练的有效性低。  相似文献   
39.
40.
在我校国家级轨道交通通信与控制虚拟仿真实验教学中心建设过程中,利用现代信息技术和半实物仿真技术,构建了虚拟仿真类、半实物设备类、半实物系统类虚拟仿真实验资源,形成了以学生为中心、以产出为导向的教育理念,按照协同化、多元化、个性化的实验教学方法,建设了虚实结合、线上线下资源共享的教学模式,为多专业、多学校、多地区间实验教学资源共享服务奠定了基础。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号