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党的十九大绘制了新时代中国特色社会主义的发展蓝图,这其中就提到了发展交通强国战略。基于当前交通强国战略,以及在交通运输方式愈发多样化的趋势背景下,分析了以公路运输为主的交通运输规划与管理人才所面临的机遇与挑战,结合交通强国战略的发展重点,提出交通运输专业人才的基本能力需求和工程能力需求,构建了在交通运输类专业人才培养中,对于课程体系改造的新思路与重点内容。 相似文献
132.
周和平 《职业技术教育研究》2005,(9):4-5
职业学校的办学特色由职业教育的特殊属性所决定。职业学校依靠特色进行竞争，依靠特色去求生存，谋发展，己成为普遍规律。特色就是质量，特色就是水平，特以就是生命，特色就是生命，特色就是一流。以特色求生存，以特色求发展，打特色牌，走特色路，己成为广大职教工作者的共识。 相似文献
133.
本文通过对政治、经济、文化、科技和生态环境等领域存在问题的分析认为，当今存在的种种问题，归结起来都与两个问题没有解决好有关：一是“权力制约”问题，二是“利益导向”问题。“群众标准”是解决这两个问题的一把总钥匙。坚持“以符合最大多数群众的最大利益为最高价值取向”，就解决了“利益导向”问题；坚持“以得到最大多数群众的衷心拥护为最高价值标准”，就解决了“权力制约”问题。确立群众标准，是时代的需要，实践的呼唤。 相似文献
134.
135.
周和平 《中学生阅读(高中版)》2007,(8)
试题再现试题一阅读下面的文言文,完成8￣11题。(2007年全国卷I)宋均字叔庠,南阳安众人也。以父任为郎,时年十五,好经书,每休沐日,辄受业博士,通《诗》《礼》,善论难。至二十余,调补辰阳长。其俗少学者 相似文献
136.
高中地理教学中,培养学生读图能力是地理教学贯于始终的教学目标。地图不仅能帮助学生快速理解、记忆地理知识,而且能帮助学生建立形象思维和空间思维,学生可以通过阅读地图进行分析、综合、概括、判断、推理。利用多媒体技术进行地理教学,可帮助学生形成其正确的、全面的读图、用图、制图的能力。本文就多媒体技术如何在地理课教学中培养学生的读图能力谈谈一些看法。 相似文献
137.
138.
139.
我国古代伟大的教育家孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”说明了教育要使人愉快,要让一切教育带来乐趣。作为教师,应当在课堂教学中创设一个有利于张扬 相似文献
140.
作风问题既是一个重大的历史课题又是一个重大的现实课题。治理作风病的疗效之所以不理想,主要是干部体制改革这味药用得不够。干部体制与干部作风有着必然的联系,干部体制决定干部作风。干部作风要想有根本的好转,干部体制必须有一个根本的改革。小改革小转变,大改革大转变,根本改革才能有根本转变。干部体制改革的根本方向是落实一切权力属于人民的原则,加强群众对干部的制约力度,使群众对干部的升降任免有决定性的发言权。 相似文献