论馆藏特色建设   总被引：8，自引：0，他引：8  

周彤  赵奇钊 《现代情报》2003,23(2):19-20

文章着力于当前学术界对馆藏特色建设理论的一些主要现点，以构建图书馆特色文献资源体系为出发点，对馆藏特色概念和其实质进行理性探讨。  相似文献   

家居环境是塑造展示自我的园地     

周彤 《黑龙江科技信息》2002,(7):122-122

  相似文献   

关于对中职学生进行思想道德教育的几点思考     

周彤 《长春教育学院学报》2011,(8):136-137

我国职业教育在党和政府的大力扶持下取得了令人瞩目的发展,但公众对职业教育的认可程度并不高,这虽有社会传统的观念意识等客观原因,也有中职学生整体各方面素质不高的主观原因。作者试图通过发生在课堂教学中的一典型案例说明中职学生的道德教育所面临的严峻现状,认为通过改进德育教育的方法,拓展德育教育的途径,加强学生道德教育和行为的规范直接关系到职业教育是否能可持续发展。  相似文献   

欠发达地区农村用户个性化信息需求与服务     

周彤 《高校图书馆工作》2011,(5):72-74

信息的贫困是欠发达地区经济发展迟缓的主要因素之一,文章通过分析欠发达地区农村信息化建设存在的主要问题和个性化信息需求方式,提出针对用户个性化信息服务模式,进而促进欠发达地区农村经济发展和农民增收。  相似文献   

论英语教学中的反思     

周彤 《考试周刊》2014,(65):97-97

教学是一种富有艺术性和创造性的活动,作为新时期的教师,我们需要以终身学习的理念不断为自己充电,提高自身素质,同时,更需要在工作中不断反思教学,钻研教学规律,及时总结经验。反思在英语学科教学中有着不可忽视的意义,对教师不断积累经验、改进教学和提高自身素质,都具有十分重要的意义。  相似文献   

科技出版如何扩大国际市场份额   总被引：1，自引：0，他引：1  

周焱  周彤 《出版发行研究》2001,(11):15-17

随着科学技术突飞猛进的发展,人们对科技出版物的需求带来了科技出版业的繁荣与发展,科技出版市场的容量也得到了迅速扩大.由于科学技术的发展既不受国界的限制,也不受意识形态的影响,因此,科技出版物在世界出版市场公平竞争就成为发展的必然趋势.科技出版物在世界各国各地区的营销策略和方式有许多相似和相近的地方,这就为我国科技出版业走向世界创造了机会.  相似文献   

复合式训练影响青少年下肢爆发力的meta分析     

翟华楠  周彤 《武汉体育学院学报》2021,54(10):65-71

目的：运用元分析的方法检验复合式训练对青少年下肢爆发力影响的干预效果,检验并提出最优的运动干预方案。方法：运用STATA 15.1和Review Manager 5.3对纳入的10篇文献和301名被试者通过设置抗阻类型、抗阻强度、间歇时间、训练频率和训练周期等5个调节变量进行亚组分析,采用固定效应模型进行整体效应、异质性、发表偏倚性检验。结果：（1）复合式训练对跳跃类运动表现的影响效应量d0.36,对短跑类运动表现的影响效应量d-0.51,两者达到中等效应且具有统计学意义;（2）本研究纳入的10篇文献异质性较低,间歇时间、训练频率和训练周期的对跳跃类和短跑类运动表现影响的效应量有一定差别。结论：（1）复合式训练能够显著提升青少年跳跃类和短跑类运动表现;（2）抗阻训练选择等张收缩、强度70%1RM以下、小于3分钟的间歇时间、在4~8周内选择每周1-2次的复合式训练能够对青少年运动表现有较好的提升;（3）围绕青少年人群开展的复合式训练较为缺乏,后续研究应加强理论与实践研究。  相似文献   

笑的使者     

周彤 《师范教育》1987,(12)

如果您见过他一面,那您会时时想起他那双眼睛,那双小而有神,流露着聪慧的眼睛.如果您看到他的录音带,只要您热爱欢笑,热爱生活,热爱自然,您一定会毫不犹豫地将它放入录音机.如果您是个漫画家,您一定会用画笔画出那可掬的笑容,扬起的双眉.如果您是个曲艺演员,您一定会深爱他的表演,深爱这个笑的使者.曾几何时,在美好的夜晚,我守在荧光屏前,只等着他的出场.道具是如此的简单、朴实,正如这表演艺术一样.他和他的搭挡出来了.他穿着传统的行头——大褂,使着传统的道具——折扇与方帕,庄重地往桌子后一站.他向观众一鞠躬.然后"刷"地一抖折扇,开始表演.这身形、这动作简直跟他父亲一模一样,特别是那双小眼睛,晶亮有神.  相似文献   

社会主义市场经济与成人高校教学改革浅议     

周彤 《成人教育》2002,(4):13-14

社会主义市场经济体制的建立和发展,经济的全球化,人才竞争的加剧,都要求成人高等教育必须主动适应经济建设和社会发展的需要,深入地进行教学改革,提高教育质量,培养出各行各业所需的适销对路的人才。  相似文献   

马克思社会交往理论对高校思想政治教育的启示探讨     

周彤 《新教育(海南)》2016,(5):79-80

长期以来,在"对象实践观"的引导下,思想政治教育中教育者与受教育者间的关系,一直被理解为"主体"与"客体"间的关系。在此种教育关系下的思想政治教育工作极易造成"人的失落"问题。马克思交往理论科学地阐述了交往的性质与特征,是理解人类相关交往的重要渠道。本文从分析马克思交往理论入手,反思过去高校思想政治教育所存在的问题,探讨马克思交往理论对未来高校思想政治教育的启示。  相似文献