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81.
绍兴文理学院经过长期的理论研究与实践探索,已建立了一套完整的与学校人才培养目标定位一致的人才培养方案与培养模式,在提高人才培养质量、满足地方经济社会发展需求上取得了明显的成效,也为地方院校应用型人才培养工作提供了有益的借鉴。  相似文献   
82.
《语文课程标准》指出,不要过于强调接受学习的教学方式,要倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生收集处理信息的能力,获取新知识的能力以及交流与合作的能力。针对不同的学习内容,选择不同的学习方式,使学生的学习变得丰富而有个性。  相似文献   
83.
84.
5月的北京城,阳光灿烂,微风徐徐。应北京吉神文化邀请,台湾超人气偶像仔仔周渝民、大S徐熙媛以及有歌坛“林志玲”之称的赖雅妍带着他们的最新力作——由台湾可米瑞智公司投资拍摄的《战神——绮罗星语》齐聚京城做宣传。在首都国际机场,几位偶  相似文献   
85.
综观中国历史,“家业”一词在不同时期有不同的内涵。在魏晋南北朝时期的使用频率之高,是其他时期无法比拟的,这也证明当时对“家业”重视程度。故而“有业”的基本含义在这一时期也表露无遗。[第一段]  相似文献   
86.
我們需要社会新聞去年下半年,我們开始尝試写一些反映社会生活的新聞,这些消息受到报紙和讀者欢迎的程度,大大超出了我們的意料。这些消息有的被报紙作为花边新闻,有的连一向很少采用上海消息的省、市地方报紙也采用了。  相似文献   
87.
口头表达能力是人必备的一项基本素质,它对加强个体间的信息情感交流,调节身心状态,提高逻辑思维能力等具有不可缺少的作用。山区学生受居住分散,集体活动较少等因素影响,大多不善交际,尤其是要他们在公众场合讲话,更是面红耳赤,语无伦次。因此,山区教师要加强对他们的发言训练,努力提高他们的口头表达能力。 一、消除心理障碍,使他们敢于说。山区孩子所以不敢在公众场合讲话,主要有三怕:怕老师,怕人多,怕异性。这种心理障碍不消除,就会形成一个“怕讲一不讲一更怕讲”的恶性循环。要消除这种普遍的恐惧心理,最好是让每个…  相似文献   
88.
在初中美术课的教学中,教师要善于把握教育的时代背景,抓住美术课的教育性质和教育的特性,把握住美术课的教学规律,提高我们美术课的教学水平和教学质量。提高初中美术教学水平要从五个方面做起。  相似文献   
89.
刘瑛 《考试周刊》2014,(54):113-114
文章在文献资料、教学实践、对比分析的基础上,对现行各级学校体育课分层教学进行审视,目的是在体育教学过程中树立教育公平的理念,在此基础上提出重视并解决体育教学过程中的教育公平问题的思路与方法,进而为推动体育教学改革、提高教学质量进行有益探索。  相似文献   
90.
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