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构建机械基础实验教学体系 培养大学生创新能力 总被引：1，自引：1，他引：0
探索并创建了新的机械基础实验教学体系,改变了机械基础实验教学分散进行的现状,将机械基础实验项目整合成一门独立的课程,分认识实验、基本实验、综合实验3个阶段,增设了设计性、创新性、综合性的实验项目.实践表明,该改革有利于大学生的创新能力和创新精神的培养. 相似文献
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周晨 《宁波职业技术学院学报》2014,(6):12-15
大学生创业园由政府、企业、学校合作共建,大学生创业园政策的支持由政府提供,社会服务由企业提供,创新创业教育由学校支撑。政府、企业、学校紧密结合、协调互动,为大学生创业园持续发展提供了必要条件,才可在创新创业人才的培养,才可以在实践上探索＂政校企共建＂高校创业园在促进大学生创业实践中的机制、路径的规律。 相似文献
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基于"墓园公园化"的理论,对长沙市现有6处经营性墓园进行调查分析,指出当前墓园建设中存在的问题与不足,旨在为我国新型墓园——墓园公园的提出与建设提供参考依据。 相似文献
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新形势下高校辅导员角色的反思 总被引：1，自引：0，他引：1
反思是辅导员自我适应与发展的核心手段.高校辅导员应及时根据新形势下学生的角色期待进行反思,重新审视自身的辅导员角色,以适应新形势下教育目标和学生角色期待的要求.本文通过对辅导员角色的反思和对新形势下辅导员专业劳动核心内容的剖析,阐述辅导员角色应该是多元整合的辅导员角色. 相似文献
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我国有效教学的理论架构基本成型,有效教学的实践形态初见端倪,有效教学的价值作用日益彰显,有效教学已由基础教育领域逐步扩展到高等教育领域。大学教师有效教学是由有效的“教”和有效的“学”所组成的双边活动,具有解放性、交互性、生态性和反思性等突出特点。大学教师有效教学的实施策略包括重视预设性教学,加强生成性教学;倡导启发式教学,反对注入式教学;促进学习方式转变,强化思维能力培养;加强教学评价改革,注重过程性与发展性;创设优良教学环境,营造浓郁学习氛围。 相似文献
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