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小学低年级学生读懂课文的首要标志是阅读课文后能大体说出课文讲了什么内容,教材编排时课后练习一题都是从这一要求出发设计的。比如人民教育出版社教材第一册课文《雪地里的小画家》,课后一题有三问：谁在雪地里画画？它们都画了什么?青蛙为什么没参加?这三问就集中体现了大纲、教材对一年级学生读懂课文的要求。 相似文献
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五年制小学语文教材第六册基础训练2的阅读安排了一篇短文,这篇短文有4个自然段,主要讲“我”在展览馆为邓爷爷表演计算机操作的事。设计的问题是：“读下边的短文,按事情发展顺序把短文分成三段。在逐段阅读的基础上,联系邓爷爷说的话,说说读后你想到了什么。”分析这道题的要求： 相似文献
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一、准备阶段,应注重趣味性。 “良好的开端是成功的一半。”如何诱发学生产生与学习内容、学习活动本身相联系的直接学习兴趣,使学生从新课伊始就产生强烈的求知欲望,是至关重要的。小学生由于年龄小,好奇好动,对事物的内部活动,对学习目的、意义缺乏认识,正处在直接兴趣阶段。这就要求教师根据课堂教学的主要任务和小学生的年龄特征,设计趣味性的活动,可以采用实物、卡片、投影、故事、游戏、童 相似文献
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学籍管理是对学生从入学到毕业的常规管理，与教学质量有着密切的关系，当前，人们对成人教育的学籍管理重视程度不够，随着教育教学改革的不断深入，招生规模的扩大，学籍管理在成人高等教育中将会发挥越来越大的作用。本文提出了对成人教育学籍管理的改进措施，以达到提高教学质量的目的。 相似文献
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城市在区域中居于核心地位,对区域发展起到导作用。城市作为人文地理要素,与人口、经济相联系,其兴起和壮大又受到自然环境的影响。高考关注人文地理考查,更热衷于对城市核心知识的考查,命题多见于综合题。能力要求高．综合性强。 相似文献
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文献资源的流通阅览是高校图书馆文献信息服务的一项基础工作,阐述了某高校图书馆流通阅览岗位实施岗位聘任的绩效考核实施过程,分析了流通阅览部的岗位设置、岗位待遇、岗位绩效考核及其实施过程中存在的问题. 相似文献
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