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信息技术的引入,为教学增添了诸多神奇,但并没有从根本上改变传统教学的本质,教学仍然是教师机械传授、学生被动接受的预成式教学。预成存在诸多弊端,信息化环境下的教学需要新的生长点,生成性教学正是在这种情况下应然出现。信息化环境下的生成性教学仍然需要教学设计,但是和传统预成式教学有着诸多不同。文章首先对相关的几个概念进行解释,然后构建信息化环境下生成性教学设计的设计理念,接着对相关的教学设计要素进行分析。 相似文献
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周红娟 《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
瞪大了眼睛好奇地看着我。1.不满的瓶子,不满的人生我拿起一个大大的敞口玻璃瓶,把能放进去的东西——小石子儿、不溶于水的小物件,一股脑儿放进去,直到东西堆到瓶口,问:"同学们,瓶子满了吗?""满了!"大家异口同声地回答。我不动声色,拿起那袋沙子,慢慢倒人瓶子,沙子慢慢渗下去,眼看着沙子堆到了瓶口,再问:"同学们,现在瓶子里满了吗?" 相似文献
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周红娟 《学生之友(小学版)》2013,(11):5-5
小学语文中口语交际教学现状仍存在一些问题：口语教学内容实用性不强、口语教学形式缺乏调动性、口语教学评价重视度不够。针对这些问题提出的解决方法：教学内容更加贴近生活、教学形式有较强调动性、教学评价不断提高重视。 相似文献
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档案编研工作是基层档案室工作中一项极为重要的任务。目前档案编研工作中存在着许多问题，需要采取多种对策加以解决。 相似文献
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一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1·已知集合M=xx-x1>2,N={x||2x-1|<2},则M∩N为().Ax-21相似文献
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周红娟 《试题与研究：高中理科综合》2019,(27):0127-0127
在新课程标准深入实施的背景下,全面推进学生的素质教育,以培养学生的实践能力和创新精神为核心宗旨。小学数学课程具有公共基础的地位,本文根据新课改提出的数学课程目标及内容标准,对小学数学的教学方案提出创新和改革方法,培养学生的数学思维。 相似文献
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一、班会背景
又是9月，又迎来一批新的同学，我担任高一（9）班主任。半个学期过去了，当初的新奇和拘谨渐渐褪去，个别同学有“中考好苦，高考远着呢，先轻松了再说”的心理，入学时的雄心壮志、奋发图强淡了，表现在学习上松懈了，自习课上不珍惜时间的现象时有发生，作业上交也有拖拉现象，课代表布置作业被同学笑称为“没有牙齿——无齿（耻）”，甚至个别同学上课经常睡觉，夜里却迷恋网络游戏。 相似文献
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正许多学生对于写作文都有一种恐惧心理,写作文不是轻而易举,而是冥思苦想,绞尽脑汁。即使有些学生不怕,但也存在千人一面的情况,主要表现在:为了突出思想性,写人——高、大、全;写事——意义重大;写景——发出赞叹,内容写法惊人的相似。怎样解决这种现象呢?关键就是作文教学要注重课内和课外的有机结合。只有这样才能摆 相似文献
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周红娟 《开封教育学院学报》2013,33(2):107-108
城市公共设施可以很好地反映城市的特色与风采,传递城市的文化艺术信息。随着社会进步,城市公共设施越来越被人们所重视。本文在分析城市公共设施现状及存在弊端的基础上,从功能、形态、人性化等方面探讨我国城市公共设施的发展趋势。 相似文献
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为适应教育国际化需要,教育部倡导各高校积极开展和推进双语教学,既注重专业知识教学,又关注学生第二语言习得,从而促进国际交流和合作。在第二语言学习的研究中克拉申的语言习得理论备受关注,他的情感假说认为学生的情感因素在很大程度上影响语言的学习。而心理学家认为学生情感水平的提高对以后的工作学习都大有益处。因此在教学设计中融入情商元素,将能调动学生学习的积极性,更好地促进学习,并为将来的成功奠定基础。 相似文献