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241.
随班就读是我国特殊教育的主体形式之一,对于轻度智障儿童来说,在现有条件下"随班就读"可能是最有利于发展其各方面能力的教育形式.然而在当前随班就读的实践工作中,仍普遍存在一些问题,只有正视这些问题的存在,深入分析其产生原因,才能为下一步更好地发展提供更强大的动力和支持.
一、随班就读工作普遍存在的问题
1.教育观念滞后.要使特殊儿童随班就读,首先要有学校来接收.然而在相对滞后的教育观念的影响下,大部分普通学校仍认为,特殊儿童的教育是特殊教育学校的事情,普通学校没有责任和义务接收残疾学生,所以也不太愿意接纳他们.但由于学区划分、就近入学等政策,也只好接收.即使接收了,往往也只是作为旁听生,学生成绩不入册,以不影响到整体教学成绩为前提. 相似文献
242.
随班就读是我国特殊教育的主体形式之一,对于轻度智障儿童来说,在现有条件下“随班就读”可能是最有利于发展其各方面能力的教育形式。然而在当前随班就读的实践工作中,仍普遍存在一些问题,只有正视这些问题的存在,深入分析其产生原因,才能为下一步更好地发展提供更强大的动力和支持。 相似文献
243.
周虹 《实验室研究与探索》2004,23(12):33-34
从AutoCAD2000开始新增了所见即所得的布局功能,使AutoCAD的页面设置及打印输出功能大大增强,利用这些新增功能可以轻松实现设计输出一体化,提高工作效率。 相似文献
244.
精神分析能够帮助人更好地理解个人行为,因此它能够帮助读者理解文学文本.而电影也可看作文本,并且这些文本同样有关人类的行为.文本旨在从精神分析的视觉探讨电影女主人公的心理创伤,通过对心理创伤的根源,对爱情的追求两方面进行分析,最终阐释女主人公的爱无能. 相似文献
245.
高效的故事复述训练活动有助于调动学生学习英语的兴趣,培养学生的思维能力和语言运用能力。本文结合教学实践,指出在小学低年级故事教学中应注重增强趣味性和渗透学习策略,并介绍了开展高效的复述训练活动的方法。 相似文献
246.
247.
本文分析了科技统计咨询的两大目标市场,指出统计咨询市场广阔,重点是政府决策咨询和企业管理咨询,为政府宏观决策提供科学依据,为企业微观决策和经营管理出谋划策.进一步综述了科技统计咨询业务的若干层次内容及主要方法. 相似文献
248.
249.
可拆卸再制造产品逆向物流网络设计模型 总被引:2,自引:0,他引:2
针对可拆卸再制造产品的回收,构建起以制造商为核心,并涉及到回收站、再制造加工厂、外包商、两级产品市场的逆向物流网络,进而建立起一种包含多产品、有能力限制的闭环物流网络的混合整数规划模型。在分析多种回收处理方式,以及产品的运输、销售等环节的费用收益情况的基础上,根据该模型确定在不同收益情况下各种产品的自营与外包的配置数量,以实现该类回收网络整体利润达到最大。最后,应用一具体算例证明了该模型的可行性。 相似文献