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41.
作为副校长,都有一摊自己分管的工作,创造性地把这些工作干好,是我们义不容辞的责任。而对于自己本职之外的工作,该怎样对待呢?这无疑是困扰很多副校长的问题,也是考验班子是否具有凝聚力的试金石。去年,学校要承办全国尊重教育现场会,为了展示学校尊重教育的成果,把现场会开得有声有色,校长请大家出谋划策。虽然身为教学副校长,这不是我管辖范围内的事,但我也着实动了一番脑筋,提出了把现场会开办成论坛的形式,便于专家、实验教师与普通教师之间的互动交流,结果方案被学校采纳。接下来是具体策划、实施等大量琐碎的准备工作。我同样没有袖…  相似文献   
42.
43.
44.
宿松方言的结构助词比较复杂。本文从普通话与宿松方言比较的角度描写分析了"哩、家、个、哩个、得"等结构助词和"个/哩个"结构的主要用法。  相似文献   
45.
思想政治理论课是大学生必学的一门课,然而有很多学生认为枯燥无味,没有多大用处,不愿认真学,报着60分万岁的心态应付学习。能不能解决这个问题,将这门理论性极强的课上好,让学生感兴趣并学好它,教师的教学方法就成了关键。  相似文献   
46.
有幸听了夏青峰老师的一节数学课“走进分数的世界“,感触颇多,收获颇多,信笔涂鸦,与大家交流.……  相似文献   
47.
借助现代化的教学手段,通过多媒体动画演示,从小学生最感兴趣的故事入手,一下子就把学生的注意力集中到了课堂上,激发了学生的学习兴趣,而且故事情节紧紧围绕本课内容,为下面教学做好了铺垫。  相似文献   
48.
社会学视角下的人文素质指的是人们应具有的哲学、美学、心理学、语言学、文学、艺术、地理、道德等学科的知识修养。社会学视角下的人文素质教育的就是人的社会化的过程。  相似文献   
49.
课程标准提出"让学生在生动具体的情境中学习数学",基于这一理念,老师们越来越重视情境创设.然而,在沸沸扬扬的情境热中,我发现某些教师煞费苦心创设的情境,单调乏味、貌合神离,根本没有考虑到情境创设的目的性和实效性.  相似文献   
50.
现代汉语不及物动词可以分为两类:一类是非宾格动词;另一类是非作格动词。本文集中分析非宾格动词的鉴别方法,并在此基础上探讨与其相关的句法结构和语义属性。  相似文献   
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