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11.
唐艳艳 《文教资料》2009,(15):140-141
课堂教学的效率很大程度上取决于学习主体,即学生的参与程度.学生的主动参与能够形成高涨的学习热情,这对课堂教学效率的提高,对课堂教学的成功至关重要.本文作者以<夏、商、西周的政治制度>的教学为例,阐述了如何激活历史课堂教学.  相似文献   
12.
电子商务作为一种全新的商务形式,近几年在我国,乃至全世界得到了长足的发展,随之产生的纠纷也日益增多。基于网络的特性,传统的司法管辖体系在电子商务争议案件中面临着前所未有的困境。文章结合网络自身特征,试图从分析传统司法管辖权在网络环境中遭遇的尴尬入手,参考美国等的立法与实践经验,形成电子商务争议案件中司法管辖权协调之方法。  相似文献   
13.
一个教师的成长不可能是一帆风顺的,它在于对自身成长的渴望,在于对自我成长的追求,它是在一次次的失败尝试中不断地积累经验,是一种水滴石穿的过程。本文着重从日常教学、公开观摩、各项比赛三个方面促进教师的自我成长展开阐述。  相似文献   
14.
唐艳艳 《学子》2013,(2):31-32
一、以情感促教学,提供学生主动探究的契机"没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对真理的追求。"我们的教学活动应努力创造一种主动探究的契机,以帮助学生更好的学习。1.要引起学生对学习的注意如果一上课便扣住了学生的心弦,激发起他们积极的情感,产生激烈的求知欲望,就会取得事半功倍的效果。例如:在教学"生活中的推理"时,教师首先播放了一段学生喜欢的动画片"神探威威猫",号召学生学习威威猫爱动脑筋,善于观察  相似文献   
15.
近几年,随着浩浩荡荡的就业大军不断扩充,找一份稳定的工作,成为越来越多应届毕业生的梦想。而公务员作为许多人的就业选择,其热门程度丝毫不亚于考研升学。本文从笔者亲身经历出发,总结公务员考试的要点关键,以滋读者成功之道。  相似文献   
16.
学生学习需要教师的指导,要求教师在日常的教学中有意识地培养学生的自我监控能力,渗透式地给学生这方面的一些提示和帮助,培养他们的元认知监控能力.  相似文献   
17.
张逸夫  唐艳艳  彭宏熙  彭悦  邬建敏  柳景青 《科技通报》2019,35(10):176-180,186
供水管道微生物是影响饮用水安全的重要因素,管道生物膜是供水管网微生物风险的主要来源。目前监测供水管道中生物膜微生物风险的研究面临采集困难、培养周期长(3~7 d)等问题,微生物安全预警面临严峻挑战。研究搭建了基于光电装置在线监测的供水管道生物膜实验装置,开展了基于光电信号监测的生物膜生长和脱落过程研究。实验结果表明光电信号反射光强与供水管道生物膜生长脱落之间存在明显的负相关关系,高密度聚乙烯(HDPE)管管道生物膜的生长速度与流速(流速区间0. 2~0. 6 m/s)呈反比例关系,多次冲刷脱落会影响生物膜的耐冲刷能力。  相似文献   
18.
课堂交流是指在课堂这一特定时空里,教师和学生之间、学生和学生之间多种形式的交流活动,在这个活动中以师生间的语言交流为主。传统的课堂交流以提问为主,而课程改革以来,我们倡导动手实践、自主探索、合作交流的学习方式,开展有效的课堂交流是落实这一新课  相似文献   
19.
新闻学概论是新闻专业的一门基础理论课,但是对强调职业能力的高职教育而言,考虑到新闻行业的特有规律和新闻学概论的课程特点,增加实训环节是完全必要的可行的。新闻学概论的实训模式应当遵循以能力培养为核心,以学生为主体,以教师指导为必要条件的原则,设计科学可行的具体方案来进行。  相似文献   
20.
唐艳艳 《生活教育》2012,(10):50-52
小学数学课堂教学过程是学生在教师指导下的认知过程,是学生发展的过程,是培养学生创新能力的过程。教学中教师应根据学生认知规律和小学数学学科特点,优化课堂结构,改进课堂活动方式,组织开放的学习活动,把学习的主动权交给学生,让学生真正成为学习活动的主体,积极主动参与动态生成的学习活动中,促进其构建新知和增强创新能力的双向发展。  相似文献   
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