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唐蕾 《临沂师范学院学报》2013,(6):120-123
埃及现代作家陶菲克·哈卡姆借鉴西方现代派表现手法完成了四幕剧《洞中人》,在作品中探讨了人类进退维艰的尴尬处境和两难选择。本剧可以从理想与现实之间的隔阂、人类贵远贱近的思维定势以及"否定"之虚无主义三个层面解释造成悲剧的成因所在。剧本运用大量的对话、暗示、隐喻和对比手法来表现乌托邦在别处的主题,体现了现代哲理戏中集具象与抽象、现实与虚幻、表现与再现于一体的风格和形式。 相似文献
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唐蕾 《教学月刊(中学下旬版)》2013,(Z1):66-67
雨滴落,泛起情愫无数……——题记春雨落在泛起鹅黄的柳枝上,弱柳似烟若雾,仿佛是空气中飘洒的游丝一般。凭栏细望,沐雨红杏,欲绽还羞。氤氲水汽中暗香涌动,远山缥缈,亦真亦幻。绿水缦回,宛如玉带,好一番旖旎风光!回首欲语,笑凝声滞,如此好景,为何只剩我一人独赏?低首轻叹:"彤云久绝飞琼字,人在谁边?"莞尔一笑,知是帮人应梦好,春光无限,何苦自扰?漫步和风细雨,摊开手掌,仰起面庞,感受雨沫儿的点点清凉。那洋洋洒洒的雨沫儿,晶莹灵动,似出尘的仙 相似文献
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唐蕾 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2023,(6):54-56+59
数字教材等信息技术构建的智慧课堂能有效解决传统课堂教学中师生互动不充分、检测反馈不及时等难题,丰富了课堂形态,提高了教学效率。文章介绍了智慧课堂的概念、特征及其环境构成,并以沪教版“自然资源的利用和保护”为例,阐述数字教材等多种信息技术在初中地理课堂中的融合应用方式,实现智慧地教与学。 相似文献
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唐蕾 《无锡教育学院学报》2008,(1)
科研能力的培养是理工科研究生教育的重要组成部分。研究过程的安全问题不仅涉及科研成果的取得,而且关系到学生和他人的人身健康,不容忽视。笔者从自身经历出发,介绍了日本大学在理工科研究生安全教育方面的一些情况,以期对我国研究生的安全教育工作有所借鉴。 相似文献
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唐蕾 《合肥教育学院学报》2010,(5):60-63
新感觉派作家对于＂都市＂是热爱的,他们将都市＂身体＂化,同时又让身体在都市中物化。生活在喧闹都市中的人,染上了只属于都市的疾病。关于老上海的想象,在＂身体＂的层面上,向我们慢慢铺展开。 相似文献
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哈贝马斯的交往行动理论强调“主体—主体”的结构关系,其核心特征包括交往的主体间性、合理的生活世界和理想的语言情境。基于哈贝马斯交往行动理论视角,聚焦于交往过程的两大主体教师和学生,通过问卷法和访谈法,分析了当前大学生隐性逃课的总体情况。从教师和学生两大角度探讨大学生隐性逃课的原因,主要体现在三方面:工具理性占据师生“生活世界”;师生交往行为缺乏有效性;缺少对话性和情感性的互动情境。基于此,针对性地提出了改善大学生隐性逃课的对策、师生重塑价值理性、师生交往行为合理化、师生共同构建理想的互动情境。 相似文献
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比较文学学科建设核心内容之一是大学生阅读能力和创新能力培养。课题以调查问卷方式来研究大学生阅读行为和对比较文学学科建设影响,以此进一步推动比较文学学科建设。 相似文献
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唐蕾 《喀什师范学院学报》2003,24(5):65-68
客观冷静的创作手法和浓郁的异国情结，使得梅里美成为19世纪法国文坛的一个特殊存在，其作品中的主人公具有经久不衰的艺术魅力。 相似文献