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61.
来自中国大学科技产业的报告   总被引:2,自引:0,他引:2  
●1993年全国高校科技产业工作会议召开,中国大学科技产业发展步入快车道。   ●六年的快速发展使一批大学科技产业崭露头角,初具规模。   ●锻炼了队伍,培养了人才,引起社会广泛关注。   ●今后的路任重道远  相似文献   
62.
2005年全国学生体质与健康调研结果   总被引:38,自引:0,他引:38  
<正>2005年全国学生体质与健康调研是由教育部、国家体育总局、卫生部、国家民族事务委员会、科学技术部共同组织的。一、本次调研的基本情况1.31个省、自治区、直辖市。2.调研民族:汉族、回族、藏族、蒙古族、朝鲜族、壮族、维吾尔族、瑶族、土家族、黎族、羌族、布依族、侗族、水族、苗族、傣族、哈尼族、傈僳族、佤族、纳西族、白族、土族、撒拉族、柯尔克孜族、  相似文献   
63.
国家体育总局武术运动管理中心社会部依据体武字[2005]122号《关于认真做好民办武校办学经验材料总结工作的通知》的要求和中心领导相关指示,组成了民办武校现状及发展趋势专题调研组,于2005年6月2日至7月18日,先后赴北京昌平,河北沧州、邯郸,山东济南、郓城、莱州、青岛,江西南昌、进贤等4个省(市)10个地区对23所民办武校进行了实地考察。此间还通过其他方式对湖北、湖南等省(市)的民办学校状况做了些了解。收获颇丰,受益匪浅。  相似文献   
64.
<正> 中学生物教学的目的就是要求学生掌握有关植物和动物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、生物进化和生态学等方面的基础知识以及这些知识在农业、医药、工业、国防上的应用,初步掌握生物学实验的基本技能,通过学习使学生受到辩证唯物主义和爱国主义的数育。我们在近年的生物学教学中,就生物学教学与辩证唯物主义观点教育进行了一些研究,结合政治常识教育取得了一些成绩。 1.辩证唯物主义的观点认为自然界各种现象产生都有其物质基础 世界上一切事物、现象都是物质的表现形式,而意识则是物质的产物,凡物质都有一定的运动方式。生命物质的运动方式表现生命现象,即生物的新陈代谢、  相似文献   
65.
一、评价的主要内容 1.学习态度。主要指学生在研究性学习中的主动性和积极性,可以通过学生参与研究性学习的时间、次数、认真程度、行为表现等方面来评价。如学生是否认真参加课题组每一次活动,主动提出设想和建议,认真观察思考问题,积极动手动脑,认真查找相关资料,准时完成学习计划,不怕困难,坚持完成任务 等。  相似文献   
66.
经过几十年的发展,煤炭高等教育已经形成了现有的15所普通高等学校。其中,工科10所,经济、师范、医学各1所,专科两所。目前已有3个博士学位授权单位,9个硕士学位授权单位;拥有12个博士点,92个硕士点。在10大学科门类中,煤炭高校已涵盖6大学科门类,22个一级学科,43个二级学科,95个本科专业,86个专科专业;设置了240个本科专业点和176个专科专业点。基本上形成了以工为主,兼有文、理、医、法学科门类的高等教育体系框架。伴随着煤炭产业结构和产品结构调整,从煤炭的勘探、开发、综合加工利用、环境保护的可持续发展角度看,现有…  相似文献   
67.
文章依据问卷统计结果,从“两课”课程设置、管理体制、师资队伍建设三个方面对忻州师范学院的“两课”教育教学状况进行了全面的现状分析并提出了相关性的建议和应对措施,为正确认识我院“两课”教育教学现状和制定改进措施提供了客观依据。  相似文献   
68.
由四川省委宣传部、省教委、省政协教育委员会联合成立的“高校邓小平理论‘三进’调研组” ,通过调查问卷、座谈会、专家研讨等多种形式 ,对电子科技大学、四川大学、西南财经大学、四川师范大学、成都理工学院、绵阳师专六所普通高校开展邓小平理论“三进”工作的现状、取得的成绩、存在的问题等几个方面进行了深入的研究和分析 ,并提出了相应的对策和建议。一、基本情况1 思想统一 ,狠抓学习 ,保障有力。党的十四大以来 ,根据四川省委的部署 ,各高校把学习邓小平理论作为首要任务来抓 ,把“三进”工作作为培养跨世纪社会主义事业建设者…  相似文献   
69.
近年来,我国自然科学的基础研究得到很大加强,取得了重大进步。但是,从世界范围科学技术的迅速发展来看,从我国社会主义经济建设、文化建设、国家安全和可持续发展的要求,以及面临的严峻国际形势来看,我国自然科学基础研究的现况仍严重落后于世界先进水平,还不能满足形势发展的需要,存在着一些制约基础科学发展亟待解决的问题,必须引起足够重视。当前,我国正在积极制订国家中长期科技发展规划,对基础研究应有一个全面的认识,以推动我国基础研究的持续稳定发展。一全面认识基础研究的意义和作用,切实加强基础研究一般而言,自然科学基础研究包…  相似文献   
70.
面对 2 1世纪知识经济的挑战 ,辽宁省作出了建设教育强省、向教育现代化目标前进的决策。在未来 10年内大力普及高中阶段教育是目标之一。为准确、真实了解辽宁省高中阶段教育现状、发展规律、社会及群众心理层面的相关因素、普及过程中可能面对的诸种必须解决的问题 ,辽宁省教育厅组织了“普高”调研组 ,以在农村普及高中阶段教育为重点进行调研 ,以期为实施决策提供参考。  相似文献   
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