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201.
随着能源出版物的增多,在日常的编辑加工中常见到一些似是而非的错误概念和说法,在一些公开出版物中也是屡见不鲜.为此,选择一些在能源领域经常出现的错误概念进行分析,以供探讨. 相似文献
202.
环境影响人的发展是一个古老的教育命题.我国古代教育家就曾对人与环境的关系发表过精彩言论,古代的墨子用“染”来形容环境对人性的影响:“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变.”“孟母三迁”就是利用环境进行教育的典型.在当代,教育环境的研究在国内外教育理论界引起广泛的关注.幼儿园教育环境作为幼儿园教育过程的基本构成要素,对幼儿的发展有重要的影响. 相似文献
203.
幼儿园教育是基础教育的奠基阶段,人的素质需要从小开始培养,幼儿园必须实施素质教育,必须以为幼儿奠定良好的素质基础为最终落脚点。根据素质教育的基本特征,我们认为实施素质教育要做到以下几个“转向”。一、从面向少数儿童转向面向所有儿童素质教育的第一要义是面向全体儿童。基础教育具有基础性、全面性和全民性,幼儿教育作为基础教育的有机组成部分,必须强调面向全体儿童。但在幼儿园教育中,教师只关心少数能力强的孩子的现象并不少见。许多教师提问时总是找几个愿意发言的孩子回答,而性格内向、胆小怕羞或发展较慢的孩子常常 相似文献
204.
由于科学技术的飞速发展,各种科技产品在人们的生活中获得了广泛的应用。在此情况下,信息技术在教育领域也获得了长足的发展,多媒体辅助教学就是其中值得推崇的新型教学模式。而数学这门学科因其具有一定的难度,对于思维还不健全的小学生学习起来有一定的难度,教师可以利用多媒体辅助教学,激发学生学习的兴趣,以达到提高学生课堂学习效果的目的。 相似文献
205.
206.
竞争情报分析的二象性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过引入波粒二象性理论,确定了竞争情报的二象性特性,竞争情报的类波现象和类粒子现象在实际中表现为竞争情报能量或价值的聚集和能量或价值的分布。在此基础上,本文探讨了竞争情报分析的二象性,即分析性与解释性,讨论了分析性与解释性的作用机理以及活动行为。Abstract： By introducing the theory of wave-particle duality,the duality property of competitive intelligence is determined. The wave phenomenon and particle phenomenon of competitive intelligence are represented as the aggregation of the energy or the value of competitive intelligence and the distribution of the energy or the value of competitive intelligence in practice. On this basis, this paper discusses the duality of competitive intelligence analysis, namely,the analytical and interpretative characters. The paper also discusses the functional mechanism and operational behavior of the analytical and interpretative characters. 相似文献
207.
本文通过引入竞争情报分析的二象性特性,即竞争情报分析既是分析性活动,又是解释性活动,从波粒二象性的视角看,分析性活动是形成竞争情报价值或者能量的聚集过程。解释性活动是将分析出的竞争情报的能量或者价值还原于原始竞争情报资料之中,验证其能量或价值是否真实地分布于原始竞争情报资料之中。在此基础上,探讨了竞争情报分析的分析性活动与解释性活动的层次,并指出其业务流向,最后提出了竞争情报分析的二象性空间概念。Abstract： By introducing the duality properties of competitive intelligence analysis,that is,competitive intelligence analysis is both an analytical activity and an interpretative activity,this paper holds that the analytical activity is an accumulation process of competitive intelligence value or energy from the perspective of wave-particle duality.Interpretative activity is to restore the energy or value of the competitive intelligence into the original competitive intelligence,and to verify whether the energy or value of the competitive intelligence is truly distributed in the original competitive intelligence.On this basis,the paper discusses the hierarchies of the analytical activities and interpretative activities,and points out the business flow of competitive intelligence analysis.Finally,the paper puts forward the spatial pattern of duality of competitive intelligence analysis. 相似文献
208.
209.
210.
[目的/意义]创新性地将知识孪生系统与元宇宙场景结合，探索未来元宇宙场景下的知识发展路径，为未来虚实融合的知识场景交互、虚拟社区的发展模式和知识价值实现方式指明方向。[方法/过程]汲取元宇宙场景和知识孪生系统的空间技术优势，在分析现有研究与现实实践的基础上，对未来虚实融合的社区场景交互过程和知识价值重组路径进行分析，并构建具有显著系统张力的双重知识孪生架构。[结果/结论]知识价值在双重知识孪生系统六大系统张力的循环维护下完成价值重组，双重知识孪生系统搭建起现实空间与虚拟空间的价值互通桥梁，孪生知识原态和孪生知识元态的交互融合为知识价值重组、重用和行为实践提供了动力。 相似文献