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41.
姚娜 《传媒观察》2004,(8):25-27
《华夏时报》是一份一出身就命运多舛的报纸。在诞生不到四年的时间里,四易其主,四变其身。报纸也随着总编/社长的变动不断调整定位:从关注弱势群体,克隆南方周末的“大报”,到服务少数中上层人士,办“新型主流报”的“瘦报”。然后是定位市民新闻的都市类日报的“小报”,到现在  相似文献   
42.
三天前就把红领巾,服装洗好,熨平, 清明节,我们怀着崇敬心情, 来到烈士陵园。仰望着五星红旗,想到烈主。激动的泪水, 止不往地在胸中翻滚。  相似文献   
43.
姚娜 《运城学院学报》2010,28(6):16-19,90
五姓湖是古代山西著名的湖泊,位于今永济县东北,是历史上曾被称为小江南的鱼米之乡。五姓湖自身具有丰枯盈缩的周期性变化的特征,但进入清代以后,五姓湖出现了干涸、湮废的趋势,究其原因,五姓湖的湮废是自然和人文两种因素共同作用的结果,其中,人类活动在五姓湖的变迁中扮演着非常重要的角色,一定程度上加速了五姓湖的干涸。  相似文献   
44.
姚娜 《考试周刊》2014,(80):30-31
后现代主义作家眼中的现实不再是肉眼可以看到的社会现实和各种实体,而是被人们同化思维的常识凝固成静态化的概念符号。从表现手法来看,语言主体的消解、开放式结构和"分裂整合"的艺术手法成为后现代文学的新特质。本文旨在揭示后现代主义作家的"现实观"下,通过时空抒写呈现出消解了意义的确定性、价值本体的终极性、真理的永恒性的"现实"。  相似文献   
45.
在网络信息生态系统的概念、特征和结构分析和整理的基础上,通过对网络环境下的信息生态失调的探讨,结合网络信息生态的特点,引入恢复力的概念。进而通过对网络生态系统恢复力特点的分析,从资源、环境、主体三个维度对指标体系进行了构建。最后对评价方法进行了简要分析。  相似文献   
46.
对自己负责     
“砰——”一声巨响,窗户上的玻璃碎了。是我碰的!我的思维瞬间凝滞了。环顾教室,只有我一个人在。霎时,我像一只被猎枪追杀的野兔狂奔出教室,逃向回家的路。  相似文献   
47.
英语教学中思想教育很重要.我们需要处理好教学和思想教育的关系.认真研究教材.实现思想教育和知识教学的有机统一.不断改进英语教学中的思想教育方法.充分发挥教师在思想教育中的示范作用。  相似文献   
48.
<正>一、趣味合一:在诵读中“得意”“得言”“得法”(一)在正确诵读中“得意”学习小古文的第一步,一定要认识小古文中的文字,要将每个字都诵读准确,注意有的字在古文中和现代汉语中的读音是不一致的。除了掌握古文中正确的文字读音以外,还要掌握诵读的情感。只有掌握了正确诵读的要领,才能够准确地在诵读中“得意”,即准确地掌握古文表达的意思。才能进一步在熟练诵读的过程中,理解古文表达的内涵。学习《铁杵成针》这篇小古文时,  相似文献   
49.
小女子不才,对花木兰的了解仅限于初中时学过的一篇课文《木兰诗》外加一段"谁说女子不如男"的豫剧。也曾努力寻找关于这位古代女英雄的点点滴滴,但一无所获?近日在 VCD 出租点发现有《花木兰》的影碟片,拿回家欣赏完之后,不禁感慨颇多。  相似文献   
50.
文章从科学发展观的角度分析和探讨了新形势下少儿图书馆开展延伸服务的意义、特点。着重论述了新形势下少儿图书馆延伸服务的方法及手段。  相似文献   
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