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家庭是社会的一个小单元,正确的恋爱、婚姻、家庭观的树立对于个人的幸福与和谐社会的构建具有十分重要的意义。大学生的年龄和心理特征导致他们对恋爱、婚姻、家庭等方面的认识会存在一些问题。对这些问题的正确引导有利于他们理性地处理恋爱关系、婚姻关系、家庭关系,最终享有幸福的家庭生活。 相似文献
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思维导图,又叫心智图,是表达放射性思维的有效的图形思维工具。运用图文并重的技巧,开启人类大脑的无限潜能。是英国学者东尼-博赞（TonyBuzan）在1970年代初期提出的,进入中国也有20多年的时间了。广泛应用于人们的学习、记忆、写作、思考等领域。现将使用体会与大家共享。 相似文献
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衡量教学是否有效的惟一指标,就是指通过教师一段时间的教学之后,学生有无进步或发展,学生的发展是否符合21世纪的人才要求。如何才能实现初中历史的有效教学呢？ 相似文献
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阅读是一种创造和欣赏,更是一种入景入情的感受与体验;是读者与作品的心灵对话,更是读者与艺术品的情感交汇。语文阅读教学是对美文美篇"情美"的鉴赏与品味,注重的是人文情怀的培养与积淀。在阅读教学中,应营造优美和谐的生态环境,调动学生的阅读情感,使学生置身于一个有血有肉的世界之中,充满着情趣与欢乐,飘荡着问题与好奇,洋溢着诗意与鼓舞,领略作品的艺术魅力,增强阅读鉴赏能力,提高语文水平。 相似文献
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语文教学,读为根本,只有引领学生向文本深处细加探究,方能让学生领略到文学作品的各种韵味,使学生在细读中获得完全来自于自身的独特体验。在阅读教学语境下,学生是文本细读的主体。让学生走入文本,涵泳品味,这不是学生随心所欲、信马由缰地阅读就能实现的。深入文本的细读,需要教师在课堂中不断地引导,需要教师积极运用多种阅读方式引导学生与文本对话,从而 相似文献
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姚晓春 《学生之友(初中版)》2012,(11):67-67
在小说《安娜·卡列尼娜》中,开篇那句名言：幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。在我的教学中,也同样体会到成功的学生都是相似的,不成功的学生各有各的障碍。出现这种状况的根源在哪里呢？学生因素决定学习的成果,是内因,不研究学生的教学注定是低效的。初中生有着自身特有的心理,思维特点,现就学习有困难的女生的心理作一些浅显分析。 相似文献
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在日常的教学过程中,经常有下列两种现象:一是学生考试交卷之后,再一次回想自己的求解过程时,突然发现自己在那里算繁了、算错了;二是试卷发下来之后,学生再一次阅读自己的解题过程时,发现犯了极其低级的运算错误."运算推理错误"产生的原因何在?如何消除"运算推理错误",提高运算推理能力? 相似文献
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