优而忽危失胜局     

孙士杰 《门球之苑》2005,(4)

门球比赛,不仅是比技术、比战术,也是比心态、比作风,比指挥艺术。球的移动变位,使优劣形势变化在瞬息之间。特别是处于绝对优势情况下,往往一杆的失误或对方打出一杆好球(甚至是意外球)都会导致局势逆转。所以在比赛中要时刻不忘“居安思危”,优势时不要盲目乐观而放松攻击和防范;劣势时也不要失去争取胜利的信心,要静寻机遇。  相似文献   

论我国“高等教育大众化”实施中的问题及其对策   总被引：6，自引：0，他引：6  

孙士杰 《襄樊学院学报》2000,21(3):84-87

“高等教育大众化”是高等教育毛入学率达到一定比例的一个标志。目前我国高等教育正快速由“精英阶段”向“大众化阶段”过渡。“高等教育大众化”对我国上我方面的现实意义。但去年我国高等教育大幅度扩招以来出现了一些影响教育健康发展的问题和困难,对这些问题急需进行理性的分析和正确的处理。  相似文献   

架空线路跨越放线施工工艺的改进     

刘波  郭永超  孙士杰  陈雷 《金秋科苑》2012,(20):116-116

目前,新线架设基本是放线段内施放较细的钢丝绳作为牵引绳,然后将牵引绳的一端与被放导线相连逐相展放,该施工工艺工序多、施工时间长,尤其遇到鱼塘、河流、高低压线路、树木等障碍物时,协调环节多,增加了施工成本和施工难度。本文总结本单位施工经验,总结完成了架空线路跨越放线施工工艺的改进。  相似文献   

“往下去”与“往上去”     

孙士杰 《新闻战线》1981,(1)

作为文学家的契诃夫,大家是很熟悉的;至于他同报刊的关系如何,知道的人就不那么多了。最近从一些材料中看到,契诃夫不仅重视报刊工作,而且在这方面有不少很好的见解。从初学写作到成名之后,契诃夫始终同报刊保持着密切的联系。他对报刊工作的理解,不仅仅局限于文学这个狭小的圈子,而是把它看作在更大范围内影响生活的工具。他认为,报刊工作“比广义的文学工作,例如,比小说写作更能吸引人”,办报纸刊物的人“常有机会看见自己的斗争的直接结果。……这种快乐就连最杰出的作家也不会经历到。”  相似文献   

从陶行知“社会即学校“观透视课程资源的改革     

朱琼  孙士杰 《文教资料》2007,1(8):123-125

陶行知的生活教育理论包括三个组成部分,“社会即学校”在整个理论体系中属时空论、场所论或范围论,是实现生活教育理论的途径。“社会即学校”与“生活即教育”紧密相连,它是“生活即教育”同一意义的不同说明,也是它的逻辑延伸与保证。在全面实施基础教育课程改革的历史条件下,重新学习陶行知的“社会即学校”,对于课程资源方面的改革有着重大的启发意义。  相似文献   

高校体育教学社会环境的特征与构成     

孙士杰 《开封教育学院学报》2014,(5)

在高校体育教学的过程中,社会环境作为客观存在体,对大学体育教学有着潜移默化的影响。基于此,以我国普通高校体育教学社会环境的特征与构成为研究对象,在我国的社会大环境中思考高校体育社会环境,以使高校体育社会环境获得更广阔的发展与提升空间。  相似文献