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国内语文教材文选编制模式的单一和雷同,促使我们探索文选之外的教材编制模式。英国话题模式的母语教材,具有我国文选模式不同的特点:选文不是单元的中心,是中性供分析、使用和讨论的工具;语法训练结合话题内容进行;人文精神的培养多途径并行;听力训练融合在话题内容里。英国话题模式给我们提供了语文教材编制模式的新途径。 相似文献
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孙慧玲 《思想政治教育研究》2003,(4):30-31,64
在当前社会主义精神文明的建设过程中，道德教育、尤其是有效的道德教育受到人们越来越多的关注。这不仅仅因为道德是任何一个社会得以正常存在与发展必不可缺的重要组成部分，而且一个社会的道德水准同时还是衡量社会进步以及人的全面发展的重要指标。因此，道德教育不应当只是停留在抽象的口号上，停留在对口号式的呆板的图解上，停留在一般的宣传说教上。有效的道德教育应该从人们的日常生活之中去梳理、 相似文献
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孙慧玲 《新课程学习(社会综合)》2011,(1)
随着城市经济建设突飞猛进的发展,农村劳动力大批的向城市涌进,导致了农村"留守儿童"出现并与日俱增.留守儿童因缺少父母的关爱和管教,表现出许多不良的行为,那么如何对"留守儿童"进行教育的问题提出了新的挑战,并成为教育界关注和急需解决的问题. 相似文献
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一、苏教版新教材识字编排形式独特特点分析
苏教版新教材一部分识字内容的编排方式吸收了集中识字与分散识字各自的优点，尽量避免了各自的缺点，这种识字编排方式有三个特点：集中识字的编排形式，分散识字的内容，押韵。 相似文献
25.
孙慧玲 《语文学刊:高等教育版》2008,(5):28-29
宋初三先生——孙复、胡瑗、石介被学界公认为是宋代理学的开山人物。在理学的初创期,他们以复兴儒学、兴盛道统为己任。在文道关系上,他们非文而强调道统;他们身体力行,以诗歌实践着自己的文道观,为宋代重要的诗派——理学诗派的发生、建立奠定理论基础,同时也深刻地影响到宋诗及后世诗歌,使其带上＂尚理＂的色彩。 相似文献
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孙慧玲 《中学语文(读写新空间)》2009,(4)
2009年3月9日早上大概10点,我收到硕士同门郭兆云的短信．说顾老师早上8点多钟辞世了．我泪如泉涌。接下来的几天．自己一直处于半信半疑的状态．一方面理智告诉自己．顾老师确实走了。另一方面。又觉得他离自己很近．近到只要打个出租车就可以像往常那样见到他慈祥的笑脸。在这种状态下．与顾老师十年相处的点点滴滴慢慢浮上心头。 相似文献
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关于思想政治教育学科人文价值定位的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
合理的价值定位是一门学科得以发展的认知前提.长期以来思想政治教育学科片面的意识形态功能定位导致了实践效果不佳的后果.改变这一现状的一个重要途径是赋予该学科人文价值定位,倡导以人文价值关怀为核心价值的新思想政治教育观. 相似文献
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孙慧玲 《成都教育学院学报》2005,19(4):32-33
<诗经·国风>中所表现出的女性情感世界(文章特指女性在爱情婚姻中的爱、恨、悲、思、愁等情感)是丰富、深刻、华美、感人的,具有极高的审美价值.文章分三部分,从三个层面去阐释,即从女性最初对美好爱情的炽烈追求,到尽情享受爱情的甜蜜,以至到最后随爱之毁灭而走上独立自强之路去发掘女性情感世界之美,表现其在审美上的巨大价值. 相似文献
29.
目前我国高校道德教育受到大学生信仰危机与心理危机以及传统德育教育体系整体性滞后的双重困扰,因此有效性甚微．笔者在文中倡导高校让德育“走向问题的中心”,并通过尝试性解读上述两个“中心问题”,最终提出问题解决之途径——德育生活化与生命化． 相似文献
30.
孙慧玲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(9):92-93
<正>每一次看到那本美术书,心里就会感到无比内疚。这是发生在一年级的一件事。那是极普通的一天,上课了,我看了看课程表,哦,是数学课。老师给我们出了几道题,由于是 相似文献