排序方式： 共有91条查询结果，搜索用时 15 毫秒
51.
义务教育课程标准提出：数学教学要在呈现作为知识与技能的数学结果的同时，重视学生已有的经验。让学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、得到结果、解决问题的过程。从这个角度讲， 相似文献
52.
新课程背景下,高中语文课堂应更加关注教学资源的有效生成。教师应重视预设,在预设延拓中求生成;欣赏学生,在倾听对话中求生成;抓住"疑"点,在质疑探究中求生成。及时捕捉课堂契机,建构和谐开放的生成课堂,让师生在生成中感受语文课堂的无穷魅力。 相似文献
53.
54.
从文化研究视角出发,以形意拳为例,从形意拳对健康的定义,对健康的追求方式以及对健康的展演三个方面探讨传统武术健康观念,认为形意拳根植于传统文化,以阴阳五行理论为指导,五行拳、十二形拳为健身方法,对健康的定义注重平衡与协调的整体性,通过三节和顺、四梢惊起之能来展演健康的身体。 相似文献
55.
56.
孙秀娟 《读与写:教育教学刊》2010,7(6):189-189
目前,随着我国社会主义市场经济发展的需求,国家正在大力发展职业教育,中职毕业生已成为就业群体的重要组成部分,他们的就业问题引起越来越多的人关注.本文分析了当前中职毕业生在择业时存在的心理问题,并提出了相应的调适方法. 相似文献
57.
一、问题的提出多年以来 ,初中作文教学一直徘徊在困境中 ,作文教学成了一件“苦”差事。如何改变作文教学的低迷状态 ,实现素质教育的要求 ?笔者 1996年从“兴趣作文”上寻找突破口 ,希望通过该项实验 ,探索出一条激发学生写作兴趣 ,提高学生写作能力的途径。二、实验的准备兴趣作文的宗旨是 :有为而作 ,我手写我心 ;言之有物 ,言之有序 ,言之有情。三、实验步骤和方法兴趣作文的顺序是 :激发兴趣———巩固兴趣———养成习惯该实验周期为四年 ,分三阶段进行。第一阶段 ,激发兴趣。遵循的原则是直观性原则、启发性原则、趣味性原则、实践… 相似文献
58.
一、由自然到创造 教学《现代科技》第二册《我们身边的物体》单元中的《自然物体和人造物体》时，要求能区分出自然物体和人造物体，初步涉及“创造”产生新物体的概念。学生认识自然物体时，根据“地球上原本就有的，不是人们造出来的物体”是自然物体，像树、玉米、海鸥等植物和动物。但在现代科技高度发达的今天， 相似文献
59.
主要探讨了在期刊著录中灵活使用CNMARC中的连接字段来揭示期刊的变化,表达期刊书目记录之间的相互关系,并为读者提供多渠道的检索途径。 相似文献
60.
特殊教育是我国社会主义教育事业的一个重要组成部分。发展特殊教育,是提高残疾人素质的根本途径,是社会主义社会人道主义精神的具体体现,它对促进残疾人自强自立、平等参与社会生活,从而成为社会主义建设的参加者具有重要作用。１９９４年,国家教委与联合国儿童基金... 相似文献