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我们中国数学的现状,正如著名数学家吴文俊所言：“我们独创的东西不够,开创一个领域,让全世界的人跟着你,这类东西不够。”吴教授所指的是我们国家人才的创新能力不够,归根结底是教育没有培养出创新型人才。新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大运动量反复操练的教学方式,倡导学生主动参与的探究式学习。 相似文献
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当前，义务教育阶段的课程改革已进入到了具体的课堂教学中。随着新课程标准的实施和新教材的使用，需要以新的教学理念、教学原则，教学策略和教学方法来支持，反思性教学是关系到教师的发展，关系到学校教育教学质量提高的一种新的尝试。反思性教学就是教学主题“借助行动研究、不断探究与解决自身和教学目的以及教学工具等”方面问题，将“学会教学”与“学会学习”统一一起来，努力提升教学实践合理性，使自己成为学者型教师。那么，语文教师如何进行反思性教学？ 相似文献
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口蹄疫病毒基因组结构及功能 总被引：1，自引：0，他引：1
口蹄疫病毒的基因组结构和功能是开展口蹄疫研究工作的基础.口蹄疫病毒的基因组由5'UTR、ORF和3'UTR及Poly(A)组成,全长约8500nt.本篇对基因组结构和功能作详细叙述. 相似文献
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大学英语四、六级考试的目的在于准确地衡量我国在校大学生的英语综合应用能力,为实现大学英语课程教学目标发挥积极作用。如何正确处理考试与教学的关系,使考试更好地为教学服务,这是值得研究的课题。本文通过对大学英语四级考试改革后增加的阅读选词填空题型进行分析,了解学生学习英语词汇过程中存在的问题,并提出解决方法。 相似文献
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大学英语教学改革的目标是培养大学生英语综合应用能力,特别强调了听说能力,这是符合我国大学英语教学实际情况的。改革后的网络教学模式为学生提供了更为真实的学习环境。但是在实际教学中,学生仍然反映听说技能最难提高,教师也发现学生的听说能力没有明显进步。本文分析了大学英语教学改革后新模式下听说教学存在的问题,并尝试提出对策。 相似文献
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古今中外学者对翻译的方法和标准提出了不同的主张,不同的主张各行其是或互为矛盾.关联理论从认知学的角度出发给翻译提供了一个统一的理论模式,给各类翻译活动一个明确的说法而不会自相矛盾.在关联理论的视角下,译者通过重新匹配信息意图和交际意图、实现明示一推理过程、寻找最佳关联性等措施,使直译、意译、替代、直译加注释等翻译方法得到了完美的解释.所以关联理论具有极强的解释力. 相似文献
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孙靖 《中学生数理化(高中版)》2007,(1)
一般常见的电路故障为断路、短路和漏电.这类问题是知识性与实用性的结合题,能很好地考查同学们灵活运用电路知识解决实际问题的能力.下面介绍几种常用的分析电路故障的方法. 相似文献
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无庸置疑,21世纪是信息化的时代,教育应站在信息时代的前沿,为我们的受教育者提供适应社会发展需要的“强势教育”。近两年来,随着教育现代化工程创建的深入,教育网络在各级领导的重视下,已经被广大中小学所重视,教育行政部门和学校都以组建校园网为基础,积极探索教育信息化的工作 但中小学教育网络工程毕竟是一项新兴事物,由于种种原因,我区 相似文献
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孙靖 《商情·科学教育家》2008,(2)
在多数情况下,学生写作中的问题常常出现在语篇结构中,从而影响语篇的整体结构和意思。从教师到学生,都要学会利用对母语思维的认识,用母语的正迁移来为写作布局谋篇。学生要提高自己的母语水平和二语水平,了解母语与目标语之间的差异。这样,学生的英语写作水平肯定会得到提高。 相似文献