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991.
本文开头巧设悬念,别开生面。开首前三个自然段,作者先是别具匠心地绕圈子,环环相扣,层层衬托,而后始拨云见日,柳暗花明：黄山松-山上的松-山上名松-极顶和绝壁上不知名的野松。这种烘云托月手法彰显了黄山绝壁松的个性和光彩,自然令读者眼前一亮,急于读下去。 相似文献
992.
现代教育技术的快速发展,使教育现场的广播与网络通信之间的区分变得越来越模糊,由此所产生的数字化、网络统合、终端设备等的发展,也扩大了广播与网络通信相融合为各种教育教学服务的范围,促进了教师在教育教学中越来越多地使用与多媒体及广播、网络通信相关的系统。部分学校也开始积极普及以音视频服务为主的校园广播系统(音箱、有线电视、校园公共广播)和各种多媒体器材(电子讲台、电子白 相似文献
993.
2012年5月23日,教育部发布了《3—6岁儿童学习与发展指南》（征求意见稿）（以下简称《指南》）,面向社会公开征求意见。《指南》旨在指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,为学前儿童快乐生活,健康成长保驾护航。 相似文献
994.
通过具有特色的“校企深度融合”方式,校企合作进行人才培养模式改革和专业建设,由此带来了动漫专业实训条件、课程建设水平、专业骨干教师队伍质量等方面的提升,保证了人才培养的质量,形成了高职院校专业建设的新优势。 相似文献
995.
以采用Schaal烘箱法测定过氧化值(POV),研究白藜芦醇对油脂的抗氧化能力。结果表明,白藜芦醇对油脂有良好的抗氧化效果。白藜芦醇在0.01%～0.06%添加量范围内抗氧化效果存在量效关系。添加VC、柠檬酸对白藜芦醇的抗氧化作用具有协同增效作用,其抗氧化活性优于自身单一成分。其中白藜芦醇、Vc、柠檬酸以3∶2∶2的比例复配时,其抗氧化协同增效作用最为显著。 相似文献
996.
新课程改革已经十年了。中国人是很看重"十年"的,"三十而立,四十不惑……"常常把"十年"看作一个标志性的时间,看作一个人成长的阶段,是需要回顾、检视、盘点、总结的。笔者所在的无锡 相似文献
997.
数字化校园建设既是机遇,也是挑战,其建设的目的是应用,而服务则是其应用的形式和过程.本文确立了“以人为本”在数字化校园建设中的基石地位,分析了“以人为本”数字化校园建设的目标,并就“以人为本”数字化校园的建设提出相关建议,意在为数字化校园建设的实践开展提供借鉴与支持. 相似文献
998.
随着科技的发展,学校办学条件不断改善,电教媒体的采用普遍现象。电教媒体对于小学数学课堂教学,发挥了无法替代的重要作用。但是也出现了一些极端现象,许多教师 相似文献
999.
梅瓶在宋代就十分盛行,在宋朝时期梅瓶也叫经瓶,明朝以后被称为梅瓶.在宋朝,民间生产了很多梅瓶,一般在大小酒铺里都能见到.本文就宋代梅瓶的造型特点进行了研究,并分析了梅瓶的美学风格,以此证明梅瓶在造型和装饰上的艺术价值. 相似文献
1000.
孟博学 《读与写:教育教学刊》2012,(4):94+113
1教学实践中真实事例的启示当下的学生有三怕:"一怕文言文,二怕周树人,三怕写作文。"不仅学生怕,其实语文教师也怕指导学生写作文。出去听公开课,甚少有老师开设写作指导课,写作成为语文教学中一个无法回避又食之无味的"鸡肋"。其实,阅读是学生写作的基 相似文献