全文获取类型
收费全文 | 2225篇 |
免费 | 12篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
教育 | 1532篇 |
科学研究 | 294篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 93篇 |
综合类 | 72篇 |
文化理论 | 12篇 |
信息传播 | 242篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 61篇 |
2022年 | 52篇 |
2021年 | 22篇 |
2020年 | 25篇 |
2019年 | 46篇 |
2018年 | 25篇 |
2017年 | 30篇 |
2016年 | 25篇 |
2015年 | 51篇 |
2014年 | 252篇 |
2013年 | 125篇 |
2012年 | 120篇 |
2011年 | 113篇 |
2010年 | 130篇 |
2009年 | 124篇 |
2008年 | 106篇 |
2007年 | 127篇 |
2006年 | 96篇 |
2005年 | 95篇 |
2004年 | 94篇 |
2003年 | 104篇 |
2002年 | 59篇 |
2001年 | 43篇 |
2000年 | 56篇 |
1999年 | 33篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 20篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 8篇 |
1984年 | 5篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 3篇 |
1965年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有2250条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
若宁 《大科技.科学之谜》2003,(2):21-23
飞鸟不栖之地 浙江宁波近郊山峦中有一个保国寺,属于东汉时期的古建筑。令人奇怪的是,在这样一座古老的建筑里,居然没有麻雀、燕子之类的鸟类栖息,也没有蜘蛛和其他动物,这在其他古建筑中很少见到。 鸟类为什么不在此栖息?保国寺于是成了千古“迷宫”,吸引了许多有兴趣者前来探秘。 有人认为,飞鸟不栖保国寺,是因为保国寺内有“回旋风”。保国寺建筑结构独特,它具有我国汉唐时期特有的木结构风格。大殿通过纷繁多样的柱、梁、枋、拱、昂、阑等构件的巧妙衔接和复杂榫卯,构成了丰富多彩的外形。整个大殿没用一根铁钉… 相似文献
62.
63.
64.
我叫黄栋,是山东省新汶矿业集团华丰煤矿快速掘进队的一名农民工,职业是掘进钻车司机。我在2006年底全集团公司职工技能大赛活动中,夺得岩石作业线钻车比武第一名。是学习增长 相似文献
65.
新课程改革中的探究学习研究 总被引:1,自引:0,他引:1
我国第八次基础教育课程改革已全面推行数年,本次课程改革中核心的问题是要转变学生传统机械式的学习方式以及教师灌输式的教学方式。新课程倡导自主学习、合作学习、探究学习。改变过去单纯接受式的学习方式。其中探究学习作为一种促进学生身心成长的有利学习方式,是实施新课程标准最为核心和关键的环节之一。目前国内对探究学习还处于探索阶段,对其概念与本质的认识还未达到统一。实际操作中存在一系列困难与疑惑。因此我们有必要对探究学习进行较为深度的研究,对探究学习的内涵做较为准确的界定。为教师与学生提供一些行之有效的探究学习策略。以便学生与教师更好地掌握这一良好的学习方式。 相似文献
66.
[目的/意义]国外将信息资源管理作为一门独立学科进行建设的实践较早,对其学科建设实践进行考察,有助于为我国信息资源管理学科建设提供新视野。[方法/过程]采用网络调查法和内容分析法,对29所iCaucus院校的专业设置情况以及英国、美国、加拿大、澳大利亚以及德国等五个国家的学科目录设置情况进行调查。[结果/结论]发现国外信息资源管理类专业设置具有传统图书情报档案管理专业与新兴专业并存、回应行业发展需求、学科交叉色彩浓厚等特征,并结合我国学科发展的情况提出以下建议:保留图书馆学、情报学与档案学的二级学科地位;结合院校学科优势,建设“行业+信息”模式的新兴二级学科;以开放主动的心态,推动学科交叉融合。 相似文献
67.
数学实验常以操作为手段,以过程为形式,以结果为评价,让同学们在实验过程中体验数学结论与规律的发现过程。这类问题的知识具有基础性、图形具有新颖性、方法具有可操作性、思维具有开放性等特点,这对于同学们的学习兴趣的培养都具有很好的指导作用。以下从四个层面对这一类问题进行探讨。 相似文献
68.
69.
在中等职业教育中,语文是一门人文学科,语文学习是感悟性很强的心理意识活动。它遵循以人为本的观念,给学生发展以极大的空间,让学生在学习中学会学习。中职语文学习应该是一种研究性学习。 相似文献
70.