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<正>1.提高情境创设的有效性1.1创设情境时既要尊重学生的兴趣,又要引导学生的兴趣。小学数学教育的最终目标和基本出发点是"发展人"。这种教学观坚持数学课堂教学必须尊重学生的人格、个性、感情和智慧。它提倡和要求教师关注儿童世界,进入儿童生活,因为这样才能知道学生需要什么,熟悉什么,用什么样的素材才能使学生的学习取得最好的效果。也就是说,课堂教学应有效利用"学生的已有兴趣去激发学习兴趣",使学生对学习始终 相似文献
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943.
慢性阻塞性肺疾病是我国的常见病,多发病,是一种可以预防与治疗的疾病.优质的护理能有效地提高患者的认知程度,改变不良生活习惯,提高治疗依从性,改善患者生存质量.近年来,慢性阻塞性肺疾病的护理取得了新的理论和方法.本文对慢性阻塞性肺疾病的护理现状进行综述如下. 相似文献
944.
随着当今社会经济的迅猛发展与时代的进步,我国城市化建设的进程也随之加快.在我国城市建设中,城市规划是一项重要的任务,园林景观设计在城市规划中占据核心作用.近年来,随着社会经济不断进步,园林景观随着社会的发展其设计风格随之发生一定的变化.其中,城市园林景观设计对于促进我国城市发展具有直接的关联性.然而,当前有一部分的城市园林景观设计由于受相关因素的制约,导致城市化建设无法达到理想的效果.本文主要对我国城市园林景观设计过程中存在的问题进行分析研究,根据实际情况,提出相关的解决对策,便于进一步提高城市化建设和发展. 相似文献
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韦晓静 《读与写:教育教学刊》2015,(1):45
数学历史悠久,在现代科学技术中也起着重要作用。在高等教学中,不能把数学简单的定义成一个学科。很多学生在学习当中对数学不够重视,加之数学课自身现状,使其变得抽象枯燥,如何使学生提高学习数学的兴趣至关重要。实践证明在教学中穿插相关数学史可以起到良好效果。 相似文献
946.
欧晓静 《吕梁高等专科学校学报》2015,5(2)
葛兰西的文化领导权理论对当前我国文化领导权建构有重要意义.我国文化领导权建构面临诸多问题:传统观念和意识形态“碎片化”,思想多元化;文化领导权受到了来自西方的“文化殖民主义”的挑战;微文化的发展对我国文化领导权的冲击和侵蚀.对此,建构当前我国文化领导权,可采取的路径有:通过社会主义核心价值观的培育与践行来分析我国文化领导权的建构;发挥文化产业的优势作用,促进文化产业整体竞争力的提高;加强网络文化领导权的建构. 相似文献
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948.
当前,我国职业学校学生总体质量仍不高,存在较为明显的厌学情绪,社会竞争力有待提高。本文就如何培养中职学生的学习兴趣,改进教学方法,使学生素质得到提高进行了有益的探索。 相似文献
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体育赛事传播是体育传播的一个核心层次,本文通过对体育赛事传播三角模式的分析,探讨了主办方、媒体、受众各自的角色及彼此之间的互动关系。这种互动关系体现了公共利益与商业利益的复杂纠葛,折射出当前中国体育改革的现状只有充分调动三种力量的功能,才能促成体育赛事的有效传播。本文对三角模式的解读,有助于从理论上廓清体育赛事传播中的误区,促进我国体育传播的健康发展。 相似文献
950.