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审美教育是素质教育的重要组成部分,其功能就在于引导学生的审美活动,满足他们的审美需要,促进他们的心灵美、语言美和行为美,增进他们的审美意识和审美能力。审美教育关乎着学生情操的陶冶、情感的平衡以及个性的完美,忽略在物理教学中对学生进行审美教育,不仅会影响学生综合素质的提高,还会使物理知识的传授变得枯燥无味,使学生对学习物理失去兴趣。 相似文献
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从学生的管理工作出发,以VisualStudio.NET2005为系统的开发平台,利用基于MVC的WEB编程技术,采用面向对象方法分析和设计了三层C/S架构的学生综合素质评估管理系统,并进行了认真的测试,系统稳定可靠. 相似文献
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素质教育是当代教育的终极目标,实施素质教育是当前高校体育教育教学改革的核心和关键,是提高民族素质、推动社会全面进步的奠基工程。通过对素质教育的内涵、基本特征以及体育教学中素质教育的阐述．提出了几点实施素质教育的基本要求,以实现教育过程最优化,培养素质全面的合格人才。 相似文献
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尹强 《中小学信息技术教育》2008,(6):18-19
在参与“北京市高中新课程‘选修模块’网络资源开发与实施”项目的实验中,我对如何实施以“虚拟课堂”整合现实课堂的教学,如何培养学生自主、合作、探究学习的意识和习惯,从而发展学生的能力,有了较深的感悟。我逐渐认识到要让学生更好地参与到语文学习中来,真正成为学习的主人,是教学方式改革所要解决的核心问题。做到这一点的关键,在于教师教学观念的转变。 相似文献
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尹强 《淮南职业技术学院学报》2006,6(3):62-63
叙述了聚合物基无机纳米复合体系存在有序组装现象,揭示了该体系中无机纳米微粒的有序组装和诱导聚合物有序组装的现象,从静电学、氢键等观点叙述了有序组装的机理,提出了纳米作用能是纳米无机微粒有序组装的根本原因,论述了纳米氧化物诱导聚合物链有序组装的研究的重要意义。 相似文献
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在经济全球化的前提下，要求中国经济发展融入世界。于是在这个背景下诸如CMM认证、ERP模型和0PM3模型等纷纷登陆中国，本文是要研究ERP和CMM在我国的应用情况，并在此基础上预测OPM3在我国的应用情况。 相似文献