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121.
现在的孩子早熟,对中小学生进行性教育,也是社会和专家呼吁多年的事情。今天,教育部通过教学指导纲要的形式,明确规定小学高年级学生学习性知识的做法,总体来说,是科学合理,适应形势需要的。 相似文献
122.
采用免疫器官重量法、小鼠游泳试验法测定小鼠的脾指数、胸腺指数、廓清指数、吞噬指数及游泳时间,探讨保健野菇片的免疫调节及抗疲劳作用。结果发现:与正常对照组比较,保健野菇片低、中、高剂量组均能显著提高正常小鼠脾指数,高剂量组能显著提高正常小鼠的廓清指数及吞噬指数;中、高剂量组均可显著延长小鼠游泳时间。结论:保健野菇片能提高正常小鼠的巨噬细胞吞噬功能,增强机体非特异性免疫功能,并对抗疲劳能力提高具有促进作用。 相似文献
123.
目前我国的基础教育改革,以推进素质教育为目标,以实现教育信息化为特征,正在突飞猛进的发展。陈至立部长明确指出,教育信息化的目标就是要实现课程的有机“整合”。在开好信息技术课程的同时,要努力推进信息技术与其它学科的整合,鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息手段,并把信息技术教育融合在其它学科的学习中。 相似文献
124.
三大改造完成以后,毛泽东领导中国人民对社会主义经济建设道路进行了初步探索.十年探索取得了巨大成就,中国经济得以迅速发展,初步形成了独立的国民经济体系和工业体系,中国从此由一个落后的农业国变成了具有一定经济实力的先进的工业国.这一探索为我们在社会主义建设道路上继续前进奠定了坚实的物质基础. 相似文献
125.
在制约因素与发展需求关系的基础上,以经济功能为指标,分析影响安康农业种植系统稳定性的因素,试图利用生态系统维持稳定性的机制探讨维持安康农业种植系统稳定性的机制和策略. 相似文献
126.
千屈菜 《少年文艺(南京)》2005,(Z1)
牡丹花十年以前,我的名字叫做白翩翩。现在,我有另外一个名字。我现在的名字很古怪,叫做白蝙蝠。蝙蝠形态丑陋,并且立场不坚,早已被踢出了鸟或兽的群体,只能在夜间出没。其实,蝙蝠是一种很可怜的动物,它之所以立场不坚是因为没有安全感,想受到强大群体的庇护。但是鸟兽之战的形势总是变化多端,它搞不清楚哪边更强大,于是它才无所适从,摇摆不定。我改名叫“蝙蝠”的那一年恰好十七岁。我十七岁的时候特立独行,恨不得让全世界的人都知道我与众不同。与此同时,我像一只蝙蝠一样无所适从。如果你在学校里也坐在第四排的话,就会明白我的意思了。… 相似文献
127.
面对中学生在学习上存在三种不良心理，实行“因材施教”是心理健康教育的有效途径。 一是上等生的求胜心理。因为他们成绩较好，家长、老师、社会都非常关注，造成一种思维定势：只许成功，不许失败。但事实上常胜将军是没有的，他们会受到挫折，会产生不健康的心理。在这时， 相似文献
128.
1.白居易《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处,不知转入此中来。”请从地理学角度,说明为什么“人间四月芳菲尽”,而“山寺桃花始盛开”? 相似文献
129.
通过传统的陶瓷工艺在较低的温度（〈1000℃）下制备了以ZnO陶瓷为基体的ZnO陶瓷／Ag复合材料．主要考察和讨论了其电学性能及相关问题． 相似文献
130.
初中英语中表示“多”的词有many/much,alotof/lotsof,anumberof,some/any等。表示“少”的词有few,little,afew,alittle,abit,abitof等。它们的区别如下:1.many/much作形容词(许多)时,many修饰复数可数名词,much修饰不可数名词。例如:(1)Hehasmanyfriends.(2)Thereisn’tmuchteainthecup.many作名词/代词时,表示“许多人(物)”,much作名词时表示“许多、大量”,作副词时表示“非常”。例如:(1)Manyofthemaredoctors.(2)Eatingtoomuchisbadtoyourhealth.(3)JacklikesChinaverymuch.2.alotof=lotsof“许多;大量”,既可修饰可数名词,也可修… 相似文献