扫描仪的种类、性能与发展     

于琪林 《电子出版》2002,(1):69-72

  相似文献   

高校图书馆信息有偿服务存在的问题及对策   总被引：2，自引：0，他引：2  

虞学军  林齐鸣 《图书情报知识》2002,(6):70-71

分析了高校图书馆信息有偿服务存在的问题，提出了改进信息有偿服务的若干对策。  相似文献   

2001年陕西新闻事业概况     

常雅玲 《新闻知识》2002,(5):11-12,5

2001年是陕西新闻事业快速发展的一年。2001年陕西省有正式报纸102种,其中机关报21种、行业专业报19种、读者对象报5种、生活服务报14种、晨晚都市报3种、高校校报40种。省、地广播电台 9座,电视台11座,县级广播电视台 67座。全省新闻从业人员约3万人。报纸、广播、电视广告总收入额达7亿多元。  相似文献   

谈数字图书馆的咨询服务   总被引：20，自引：0，他引：20  

林亚新  赵满华 《现代图书情报技术》2002,18(3):21-22

从数字图书馆的定义和功能出发，论述了数字图书馆参考咨询服务的必要性，并进一步阐明了数字咨询馆员的角色。  相似文献   

真假纳米:北京立交桥涂料脱落风波     

常新人 《记者观察(上半月)》2002,(5):16-18

北京的立交桥多姿多彩驰名中外。然而,最近北京的立交桥再次成为人们关注的焦点却不是因为她的雄姿,而是由于二环、三环立交桥涂装的涂料质量引发的纠纷。《中国化工报》  相似文献   

几种常用国外数据库检索方法比较   总被引：2，自引：0，他引：2  

李金庆  林振锋 《江苏图书馆学报》2002,(2):20-22

  相似文献   

与儿子“过招”     

常丽娜 《家庭教育》2004,(3)

平时,当儿子的无理要求得不到满足时,他会当众扑通一声倒在地上,打滚耍赖,以无休止的哭闹进行抗议,使我在众目睽睽之下无地自容。虽然后来儿子屈服于我的“高压”政策,顺从地随我回了家,但是,我心里清楚,他对我这个母亲是口服心不服。因为他将不满不仅表现在对我爱理不理的态度上,还表现在经常趁我不备时将我的背包扔进家里的垃圾袋。为了改变儿子任性的性格和我在他心目中的形象,我利用兴趣转移法,使他心悦诚服地“听从”我。有一次,我带着儿子到离家不远的学校操场跑步,然而,到达目的地后,儿子对玩沙的兴趣远远大于跑步,看着儿子沉迷的样…  相似文献   

浅谈数感和数感的培养     

徐朝辉  林财安 《福建教育》2003,(10B):31-32

  相似文献   

媒介批评是对媒介人物进行人格评价的试金石     

应天常 《声屏世界》2002,(4):9-11

编者按:媒介批评是广播电视学术研究的重要方法,也是对广播电视业内现象冷静的审视。本刊2001年第12期刊发《批评:广播电视学术研究的另一种视野》引发了有关人士的思考,又从今年的第一期开始特辟“第三只眼”栏目,以拓展“批评”的力度和视野。本期该栏目推出的两篇文章,一篇是从媒介人物谈媒介批评,一篇是从内在逻辑的构建谈电视批评模式,旨在倡导“批评”多维和理性的发展。  相似文献   

论学生自主发展的活动观     

常明正 《吉林教育》2006,(9):28-28

1、听来的忘得快，看到的记得住，动手做学得会 我们的教育一直注重学生基础知识与基本技能的掌握，也的确造就了一大批基础扎实、知识结构合理的人才。但以往的教育不大关注学生动手能力的培养，学生实践能力明显不足。早在半个多世纪以前，陶行知先生就曾经批评过，“中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑。”这正切中我国教育长期以来忽视实践体验的弊端。学习者通过不断“学”的实践，才能学会学习。把老师的感受告诉学生，不如让学生获取自己的体验。给学生提供更多的动手的机会，让学生参与更多的社会实践，是学生自身成长的内在要求，也是社会发展对人才提出的基本要求。学生在课堂上、书本里所学到的理论知识，只有与丰富的社会实践相结合，才能变得鲜活起来；只有经过亲身实践，才能变得丰满、深刻。心理学的有关研究成果也表明：听和看虽然可以帮助学生获得一定的信息和学识，但远远不如动手操作给人的印象那样深刻，不如动手操作掌握得那样牢固，不如动手操作更能将有关知识转化为实践行为和能力。  相似文献