全文获取类型
| 收费全文 | 936篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 8篇 |
专业分类
| 教育 | 560篇 |
| 科学研究 | 73篇 |
| 各国文化 | 6篇 |
| 体育 | 59篇 |
| 综合类 | 27篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 217篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 10篇 |
| 2022年 | 17篇 |
| 2021年 | 9篇 |
| 2020年 | 14篇 |
| 2019年 | 11篇 |
| 2018年 | 8篇 |
| 2017年 | 16篇 |
| 2016年 | 11篇 |
| 2015年 | 17篇 |
| 2014年 | 67篇 |
| 2013年 | 29篇 |
| 2012年 | 51篇 |
| 2011年 | 49篇 |
| 2010年 | 68篇 |
| 2009年 | 27篇 |
| 2008年 | 49篇 |
| 2007年 | 43篇 |
| 2006年 | 56篇 |
| 2005年 | 39篇 |
| 2004年 | 48篇 |
| 2003年 | 33篇 |
| 2002年 | 40篇 |
| 2001年 | 19篇 |
| 2000年 | 26篇 |
| 1999年 | 27篇 |
| 1998年 | 17篇 |
| 1997年 | 24篇 |
| 1996年 | 13篇 |
| 1995年 | 14篇 |
| 1994年 | 11篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 7篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 12篇 |
| 1988年 | 12篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 7篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1981年 | 5篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1974年 | 1篇 |
| 1965年 | 1篇 |
| 1964年 | 1篇 |
| 1962年 | 1篇 |
| 1960年 | 1篇 |
排序方式： 共有945条查询结果，搜索用时 359 毫秒
81.
司原 《辽宁师专学报(社会科学版)》2014,(5):1-2
我国的电子商务发展已有十年之久,在这些年的发展壮大中,电子商务一直摸索着前进的道路,经历了波折但最终被消费者所熟知、所认可、所接受。但现在电子商务发展出现了良莠不齐的现象,未来如何提升自身的竞争力是所有电子商务商们迫切关注的。 相似文献
82.
哈立原 《中国科教创新导刊》2014,(5):161+164-161,164
长期以来,高职计算机教学中采用传统的教学理念和教学模式,该教学模式已经难以满足信息技术发展的需要及适应现代学生的学习心理,因而急需一种具有时代性并符合学生学习心理的教学模式来改变这一现状,在此种条件下互动式教学应运而生.在高职计算机教学中应用互动式教学可提升学生的实践能力及综合素质.为此,本文首先阐述互动式教学,然后分析当前高职计算机教学现状.最后分析如何在高职计算机教学中应用互动式教学,以望对后期的计算机教学提供理论借鉴. 相似文献
83.
目前，中小学人事制度改革已由酝酿逐步走到了前台，多数地方的人事制度改革也在全面推行。遵循“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优录取、合同管理”的原则，中小学人事制度的改革将逐步完成由“国家用工向单位用工转变”，由“身份用工向岗位用工转变”，工资制度亦将由“职级工资向岗位工资转变”。这三个“转变”，将彻底打破制约基础教育发展的瓶颈，给中小学教育带来深刻的变革。但是，作为一种新生事物，它的发展肯定会遇到一些困难，对于在旧体制下分娩、成长的新事物，需要不断地完善，并发展自己。以下就“三个转变”过程中出现的问题作一些调查分析，并提出一些对策。 相似文献
84.
在“单”、“双”翼教育实验课题中,我们对新生婴儿、幼儿、青少年以至中、老年做了系统的大量的调查研究,发现人的左右脑和左右翼肢体的外在功能和内在生理普遍呈叉式的偏翼发育发展。身体迅速发育阶段的幼儿和青少年偏翼发育最为严重,其主要表现是: 相似文献
86.
魏耕原 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(5):25-33
在魏晋文学自觉时代,建安文学的群鸟乱飞,衍变为阮籍苦闷的模糊鸟,再发展到个性化的陶诗田园自由鸟。飞鸟意象由先秦两汉诗的群体性、类别性,至此成为带有诗人明显的主体性。其间诗赋的交流,则使飞鸟意象别开生面。 相似文献
87.
88.
1前言
游泳作为一项以体能主导的竞技项目，在教练员追求科学训练时，运动员身体会出现疲劳。训练规律本身就是不断重复着训练疲劳恢复的循环过程，如何把握好疲劳和恢复程度，并对其实行严格的科学监控，具有重要意义。 相似文献
89.
90.
科学工作者如果想在某一科学领域中有所成就,有所前进,他首先必须了解这门科学的历史和现状,以及它的发展趋势。即必须在前人的成果基础上继续前进。如谁忽略了这一点,他就很可能重新去 相似文献