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81.
历史学家,大都出自根基深厚的书香世家.可就在洞庭湖畔岳阳县偏僻的平桥村,却出了个著名的历史学家——何光岳. 他,一个小学文化程度的农民,节衣缩食,忍受常人难以忍受的清贫,买书、藏书、读书,夜以继日地刻苦自学,自费调查,考察研究,潜心笔耕,先后出版了《中华民族源流史》、《中华姓氏源流史》等40多本书,学术专著字数达2883万字,还有1600多万字的著作正待出版.  相似文献   
82.
83.
六、带钩热兴起探究近两年来,带钩为越来越多的玩家所熟知,带钩的价格也是节节高升,一股带钩收藏热正在悄然升温,笔者认为带钩热的兴起主要有以下几个原因:1.带钩内涵丰富,包罗万象带钩既是观赏品、艺术品,又是与人们生活息息相关的实用品。白天,它随主人而动,晚上,它伴主人而卧。主人去世,它又  相似文献   
84.
文题让我们以“相信自己与听取别人的意见”为话题.就表明这应是一篇论述或表现这二者之间关系的作文。  相似文献   
85.
评论是电视新闻门类中一种火力分量很充分的重武器,对观众影响力极大,其正面的鼓舞、激励、教育、鞭策作用和反面的打击、消灭、批判、曝光作用足以令社会震撼.电视新闻工作者,没有人敢轻视这门重武器的.  相似文献   
86.
全文检索在数字图书馆中的发展与应用   总被引:6,自引:0,他引:6  
简要介绍了全文检索的特点、功能及应用,论述了网络时代全文检索的发展趋势和在数字图书馆中的应用问题。  相似文献   
87.
我国教育各个层面的改革都在紧锣密鼓地进行 ,应该说 ,义务教育、高中段教育和高等教育的改革都取得了显著的成绩。尽管三者是一个有机的发展过程 ,任何一个阶段的变革都会对其他两个阶段产生重要影响 ,但是 ,三者毕竟处在不同的教育层面上 ,各有各的问题和难处。因此 ,一个层面的改革向另外的层面提出挑战 ,并迫使其不得不改的情况还很少。这次“基础教育课程改革”则是一次例外 ,高等师范教育 (并不仅限于高等师范 )所面临的挑战是直接而严峻的 ,高师 (指师范大学或师范学院 )必须拿出应对措施。一、基础教育课程改革触到了高师的神经课程…  相似文献   
88.
本文从当代大学生的客观需要出发,从大学生的心理活动规律以及现实社会的分配原则出发,理论联系实际地论述了激励原则在大学德育中的有效而科学的运用,即根据大学生需要的多层次性、广泛性等特点,进行有针对性、选择性的激励;根据大学生认识水平、情感要求、行为表现以及个性特点,进行适时适度的激励;还要根据社会主义按劳分配原则进行公平合理的激励,这样才能最大限度地调动起学生的积极因素,克服消极因素,促使学生更快更好地成长与进步。  相似文献   
89.
关于公平,是教师对待学生的基本准则,这是一个方向性的问题。这里要解决为什么要公平,怎样公平的问题。关于差异对待,要学会“偏心”,差异的偏爱每一个学生,要针对习惯偏差的学生来点“专制”。这里解决的是方法和操作策略上的问题。惟有立足于公平的指向,在方法层面实施差异对待,才能做到一碗水端平。  相似文献   
90.
定理设△ABC的三个内角A、B、C的对边分别是a、b、c,则b~2=a~2+ac的充要条件是∠B=2∠A. 这是一道脍炙人口的名题,通常被人们视为平几中一题多解的典范,而往往忽视了它的潜在功能.本文就其应用介绍如下: 一、解三角形例1 若△ABC的三边长为连续整数,且最大角∠B是最小角∠A的两倍,求三角形的三边长. (第10届IMO试题) 解:设AB=X,则AC=I十1,M=I—l,由定理得 (。+1)2一k-])’+k-1),化简整理得X’-SX一0, ∴\X=0(舍去)或X一5.故 AB=5.M=4,AC=6. 例2 在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若角A、B、C的大小成等比数列且b~2-a~2=ac,则  相似文献   
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