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21.
区域高等教育与区域经济之间存在着相互制约、相互促进的关系。区域高等教育的发展直接拉动区域经济的发展;区域经济发展水平制约着区域高等教育发展的规模、速度和结构。只有正确认识和处理二者的关系,才能促进区域高等教育与区域经济的协调发展。  相似文献   
22.
<正>教育家叶圣陶先生说:"教是为了不教。"这无疑是告诉教师们应该把培养学生自学能力作为教学目的之一,新课程改革思想也正是如此。怎样才能培养学生的自学能力呢?笔者在教学实践中作了一些尝试,下面谈谈自己的肤浅体会。  相似文献   
23.
在十八届三中全会的报告中,提出要转变政府职能,增强政府公信力和执行力,建设法制政府和服务型政府.政府监管部门与食品企业在食品安全的保护与监督上存在着信息不对称,二者的博弈影响食品市场均衡的形成.解决政府监管部门与食品企业之间的信息不对称,保障食品安全,应提高政府监管部门的执法效率,增强政府执法信号的传递,加强食品安全方面的信用建设,建立食品安全信息可追溯体系,构建食品安全信息发布交流平台.  相似文献   
24.
提出了开发基于Flex和J2EE架构的数据发布系统,应用Flex作为展现层实现,应用Hibernate作为持久层实现,结合Spring技术作为业务层实现,进行框架整合,从而设计了一套松耦合、可扩展的RIA数据发布系统,初步解决了当前数据发布中存在的问题。  相似文献   
25.
高职院校学风建设中存在的问题及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文指出了当前高职院校学风建设中存在的问题,针对这些问题提出高职院校学风建设必须充分调动全院师生员工的积极性和主动性,建设优良的学习环境,良好的教风、考风,制定严格、合理、人性化的管理制度,激发学生学习动机、培养良好的学习习惯,以达到创建高职院校优良学风的目的。  相似文献   
26.
从总体看,我国大学生创业教育仍处于起步阶段,存在许多亟待解决的问题。提升大学生创业能力,应树立立体的创业教育观,增强相应的硬件和软件设施,最终通过政府、高校、社会三方面的共同努力提升我国大学生的创业能力。  相似文献   
27.
一、爱,蕴含在激情评价中“教育的本质在于激励与唤醒。”孙老师的课堂,充满了真诚的赞赏和热情的鼓励。那饱含着教师爱的评价,激活了学生的思维,激发了学生主动学习的积极性。在学生缺乏信心时:“谁来说说题目的意思,说错了也不要紧。”“这首诗的意思是什么,谁来猜一猜,猜对了表扬,猜错了也表扬,表扬你的勇气。”“孙老师最喜欢举手的同学,举手的同学是最自信的同学。”……在学生取得成功时:“读得好,好在声音响亮,这是自信的表现。”“你有一双慧眼,火眼金睛,把藏在背后的东西也读出来了。”“写得精彩,读得振奋,孙老师听得也振奋。”“…  相似文献   
28.
发掘国有企业的技术创新潜能,提高国有企业的技术创新能力无疑具有深远的战略意义。文章运用系统运筹学的思想,选择合适的科技投入绩效评价指标,建立C2GS2评价模型,提出国有企业科技投入产出评价方法。  相似文献   
29.
介绍了变电站接地网采用阴极保护的意义,根据兰州地区土壤的实际情况,阐述了采用阴极保护的必要性,并比较了其经济性.  相似文献   
30.
科技投入与绩效评估是一个复杂的社会经济问题,也是我国西部战略中很重要的组成部分.本文通过对现代组织模式进行研究并结合甘肃实际情况,提出适合甘肃实际情况的科技投入绩效评估的组织模式及其管理流程和操作规范.  相似文献   
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