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张建伟 《中国教育研究与创新》2006,3(10):105-105
中小学是不同年龄阶段的教育．但同属于义务教育阶段．做好其衔接，直接关系着学生的全面发展。但如何做好衔接呢？可谓是仁者见仁，智者见智。下面淡谈笔者的一些看法。 相似文献
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蔬菜栽培学实践教学的改革与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
张建伟 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(5):87-88
根据社会经济发展对人才培养的要求，笔认为蔬菜栽培学实践教学应从管理方式、教学模式、教学内容以及考核方法等方面进行改革和探索，以提高实践教学的效果，培养学生的综合素质和实践能力。 相似文献
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张建伟 《希望月报(上半月)》2007,(1):68
二十一世纪将是中华民族以坚定步伐走向世界,自立于世界民族之林的时期,中华民族的复兴要求科技先行,要求涌现出有世界领先水平的重大科技创新.经济的腾飞,祖国的繁荣,要靠科学技术,更要靠具有创新科学素养的人才予以实施. 相似文献
19.
步入新时期,我国学校教育发生了巨大的变化,作为学校教育的一个重要组成部分,学校体育教育也面临着改革。本文就新时期新形势下的学校体育改革的几方面进行研究与分析。 相似文献
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教师个人教学网站的设计与制作 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络技术和多媒体技术的发展,将网络应用于教学,开展网络教学已成为大势所趋.教师个人教学网站的建设需要结合实际,体现与学科的整和性、内容新颖和个性化.网站开发前应做好开发工具的选择和内容的设计规划,经过选定网站名称、版面的布局、页面内容的制作与调试,就可以发布并投入使用. 相似文献