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481.
前不久,著名教育家顾明远先生针对中小学学生课业负担过重问题著文呐喊“救救孩子”,呼吁把孩子从考试地狱中解救出来,从沉重的学业负担压力下解救出来,不是为了让他们将来能幸福地度日,而是要让他们在眼前就能过幸福的生活;并希望学校、教师要有“吃第一只螃蟹”的精神,勇于改革,通过改革来减轻学生的课业负担,提高教育质量。犤1犦读罢此文,不禁令人想起了以儿童自由、快乐为教育宗旨的一所举世闻名的国际示范学校——夏山学校(Sum m erhillSchool),又音译为萨默希尔学校)。夏山学校坐落于景色怡人的伦敦东北郊萨弗克郡(Suffork)雷斯顿地… 相似文献
482.
张建平 《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(10):28-29
“阅读是一种从印的或写的语言符号中获得意义的心理历程”(《中国大百科全书》)。阅读教学应该致力于培养学生从语言符号中获得意义的能力，这应是阅读教学的一个重要目标? 相似文献
483.
484.
所谓“量化”,即数量化、分值化。学校实行班级量化管理．就是用具体可感的分值把学生的日常行为规范显现出来,以此来激励、考核班级管理。这种管理方式易操作,也相对客观,被许多学校普遍接受并采用至今。但量化管理是一把双刃剑,面对学校班级管理中日益出现的诸多弊端,我们有必要重新审视。 相似文献
485.
课程是各级各类学校实施教育目的的主要途径,课程改革是高等职业教育改革的重点和难点。目前,我国高职教育快速发展中的主要矛盾是人才培养的规格、质量与社会需求之间的系统性偏差与结构性矛盾。产生这一矛盾的主要原因是课程问题,从更深层次看,是由高素质技能型人才的培养目标与具有明显学科化倾向的课程模式不协调造成的。 相似文献
486.
张建平 《雁北师范学院学报》1997,(1)
介词结构时间状语有句首、句中、句末三种位置,本文分析了其在这三种位置的出现条件及语法作用.同时对介词结构时间状语在多项状语间的先后顺序也作了分析研究. 相似文献
487.
488.
设a,b,‘为非负实数,无>1,。b(:“,a(kc,乙〔ke,贝11“ ““(‘·扔‘.这是《数学通报》一道征解题.下面给出几种比原解答更为巧妙的证法:不妨设‘>0. 证法1:由已知:(a一kc)(b一无c)妻O,再由a乙(cZ,得kc(a 乙一!’e)蕊cZ,整理即得. 证法2:设a二kc一幼,b=无‘一,,,0(爪,:(无c.则 相似文献
489.
在一个日趋多远的社会,追求个性、追求品味、追求真、善、美,仍是大众阅读需求的主流。因此,注重个体的心灵成长,对纷繁复杂生活现象的独特的感悟,具有时代特色和个性化的叙述方式,文章的文化品位和立意及思想文化内涵是否丰厚已成为情感类生活期刊发展的新坐标。 相似文献
490.
素质教育强调学生的发展,实施素质教育的主渠道在课堂。要使课堂的每一分钟都产生效益,就必须重视提高学生的课堂学习时间密度,让学生获得不仅包括知识、智力在内,还包括情感、意志、道德、审美等方面的发展。教师要从新的高度来认识 重要性,并采取合适的措施,提高学生课堂学习时间密度。 相似文献