关于发展民办高等学校的若干思考     

张树人 《中国高教研究》1993,(5)

一、改革办学体制的一项重要决策江泽民同志在党的十四大报告中提出:“鼓励多渠道、多形式社会集资办学和民间办学,改变国家包办教育的做法。”这是我国教育在办学体制改革上的一项重要决策。这个决策,结束了在社会主义条件下要不要发展民办教育的争论,有利于调动社会力量办学的积极性,有利于教育事业的发展,受到社会的广泛欢迎。  相似文献   

如何理解卢瑟福模型与经典电磁理论之矛盾     

张才干 《物理教学探讨》2002,20(10):34-34

现行新教材全日制普通高级中学物理教科书 (试验修订本　必修 )第二册“原子和原子核”一章 ,在《原子的能级　电子云》一节中有这样一段文字叙述 :“卢瑟福的核式原子结构学说…… ,和经典的电磁理论发生了矛盾 :既然核外的电子没有被库仑力吸引到核上 ,它一定以很大的速度绕核运动 ,这样电子会不停地辐射能量 ,自身的能量不断减少 ,最后“跌落”在原子核上 ,但是这样的事情并没有发生。”对于这样一段文字叙述 ,一些学习成绩较好的同学常感不足 ,他们总想要刨根究底一下 ,为什么电子会以很大的速度绕核运动 ?为什么电子绕核作匀速圆周运动…  相似文献   

课文分析中的切入艺术     

张巨富 《语文教学与研究》2005,(1)

每一篇好的文章都是一个奥妙无穷、耐人寻味的有机整体。而传统课文分析以扫清文字障碍、介绍作者背景、划分段落层次、讲解段落大意、归纳中心主题、分析写作特点为固定套路,把文章弄得支离破碎、索然无味,既难于激发学生兴趣,又不易突出重点难点,结果是教者无聊,学者生厌。而课文分析“切入法”依据系统论原理,讲究纲举目张的做法———如同抽丝剥茧,只要能找到关键的丝头,就能有条不紊地一层层剥去茧的丝线,最终得到茧;巧设课文分析的切入点,化繁为简、以点带面,牵一发而动全身,将课文分析的各环节组成有机的整体,使学生凭借这把“窥一斑…  相似文献   

打造苗条，为我趟出财富路     

双双  张王同 《职业技能培训教学》2007,(12S):56-57

打工女孩张玥邂逅了小小的韩国瘦身圈后。一个大胆的创业计划瞬间在她脑海里形成。通过一年多的智慧打拼，她让无数都市女性圆了“窈窕梦”，同时也奇迹般地为自己赚得50多万元财富。张玥是怎样发现商机的。她的成功有什么秘诀？[编者按]  相似文献   

解析三例与碳有关的计算题     

吕素珍  张桂银 《理科考试研究》2006,13(12):58-58

例1某CO和cch的混合气体中舍氧64％．使5g该混合气体通过足量的灼热的氧化铜，充分反应后再使所得气体全部通入足量的澄清石灰水中，可得到多少克白色沉淀？  相似文献   

“粗糙”教学不粗糙     

张雪艳 《四川教育》2007,(10):40-41

【案例】我听过一节随堂课——《称赞》(人教版第三册),执教教师教学"粗糙"一词的片断给我留下了深刻的印象。课堂上,学生刚读完第二自然段,有一个学生站起来问:"老师‘,粗糙’是什么意思呀?"教师微微一笑,扫视着全班同学,可惜没有一个人举手,显然大伙儿都不懂。这个抽  相似文献   

火辣辣的感受     

张逍霄 《少年文艺(南京)》2005,(10)

太阳火辣辣地照射着。爸爸开车带我去乡下看望爷爷、奶奶。我远远地就看到了他们兴奋的脸。我长高了许多,现在是他们“仰望”我了,呵呵。奶奶招呼了几句便进屋炒菜去了。  相似文献   

孔子的为师道德浅析     

李骏骑  张安义 《鸡西大学学报》2001,1(4):34-34,29

本文浅析了孔子一生为师活动的思想结晶，希望对今人有所借鉴。  相似文献   

评王士立主编的《中国古代史》的成就:写在《中国古代史》第?…     

池作清  张金光 《唐山师专学报》2000,22(3):6-11,,29,

王士立教授主编的全国专历史企业通用教材《中国古代史》，具有扎实的科学研究基础，系统表述了学科的基本基内容体系和结构安排等方面有明显的特色和创新，是一部有较高科学和良好适用性的优秀教材。  相似文献   

关于Dedekind定理与其它实数连续性定理的等价性     

王周岐  张炳汉 《驻马店师专学报》1993,7(4):6-10

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