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71.
整体综合训练——实施素质教育的必由之路●天津特级教师张树林上一节语文课,心中要有一个大的目标,这个大目标就是整体综合训练目标。在现代教学论中,语文教学被划分为两个领域,即以语文知识和语文能力培养为目标的认知领域和以道德情操、审美情趣及个性发展为目标的...  相似文献   
72.
培养什么样的人才,如何培养,是高等教育研究与改革的永恒主题。人才培养要坚持邓小平的“三个面向”,即“面向现代化,面向世界,面向未来”。按照这一要求,高校必须建立适应社会发展需求的新的人才培养方案,这是关系到四化建设的战略问题。 人才的培养是一个系统工程,它涉及到  相似文献   
73.
时代呼唤主体参与型的课堂教学形式,要求教师淡化自己的教学垄断行为,加强其对学生的主体训练意识。在这种趋势引导下,语文课堂教学正由教师走向学生,由被动走向主动,由僵化走向灵活。本文试图探讨这样一种能把教师的主导作用与学生的独立思考和主体行为有机结合起来的课堂教学形式及其操作方法,这就是以设问为特征并贯穿教学过程的思路教学,它是主体参与型课堂教学形式之一。  相似文献   
74.
大豆是良好的植物性蛋白质食物,它不仅含有丰富的植物蛋白和植物脂肪,而且还舍有对人体有益的生物活性物质,如大豆低聚糖、大豆异黄酮、大豆磷脂、大豆皂苷、大豆多肽、大豆膳食纤维、维生素E等,对中华民族的强身健体起到了极其重要的作用.介绍了高新技术在大豆深加工中的应用,以及大豆功能因子的生物活性功能及其开发利用.  相似文献   
75.
语文是一门融合工具性、思想性与人文性的特殊学科.作为一名初中语文教师,应该在传授人文知识的同时将德育渗透其中,"传道授业解惑也".中学语文教学大纲也明确指出,书本知识和思想政治教育两者是统一的,相辅相成的.因此,语文教学必须重视思想政治教育.本文结合多年的教学经验,主要通过例证,对德育在语文教学中的渗透形式进行相关阐述.  相似文献   
76.
一位教师教六册《小交通员》中“随机应变”一词时,他没有先解词,而是让学生联系前面课文讲出立安“遇见敌人是怎样‘随机应变’的”。学生们说出:(1)当立安遇到敌人时马上镇静下来,装做是要豆腐钱的;(2)敌人打他时,他哭嚷中故意说是来收十八号的豆腐钱的;(3)他机智地脱险后,跑到僻静地方把文件烧了,还在十七号墙壁上画了记号,以防自己人闯进去。最后,教师让学生们从这些具体事例中体会“随机应变”是什么意思,学  相似文献   
77.
本文分别从教学内容、教学方法和教学手段等方面概述了对水生生物学实践教学新体系的优化与实践,新的水生生物学实践教学体系从内容上包括实验课、参观学习、教学实习、生产实习和毕业实习五个环节,采取五个相结合的灵活多样的教学方法和利用课件等现代化的教学手段进行教学。  相似文献   
78.
本文通过对新课程中信息技术与初中物理教学整合的认识、实践和反思,谈了自己对信息技术与物理教学整合的理解和思考。  相似文献   
79.
张树林 《云南教育》2008,(11):33-33
在化学实验教学中,不少学生会出现轻视试验、兴趣单纯、盲动随意、畏惧紧张等不良心理。分析并消除学生普遍存在的这些不良心理,对提高化学教育教学质量十分重要。  相似文献   
80.
人才培养是一个系统工程,它涉及到培养方案、培养规格、课程设置、教学方法及手段、师资队伍建设等多个环节,其中,课程设置是实施人才培养方案的基础和关键所在。因此,改革大学课程、更新教学内容、重构课程体系是高校教育教学改革的切入点和中心环节。 从石油工业发展及人才需要的变化看,“复合型、外向型、高素质、强能力”成为  相似文献   
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