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31.
普洱市澜沧江以西是历史上傣族领主统治下多民族聚居的地方,各族人民在长期经济文化的密切交往中互相学习和互助,早已形成各民族之间谁也离不开谁的内在联系。多民族关系的和谐,与傣族当权者对各民族所采取的统治策略,以及各民族之间相互依存的优良传统分不开。在此论述了多民族关系和谐的表现及其现实意义。  相似文献   
32.
有效的阅读主问题要让学生"动起来""跳起来""笑起来"。就是问题一"炸"开,学生个个不由自主地想"动",有思维的发动,有心灵的震动,有表达的冲动。"跳起来"就是对原文内容的重新加工重组,设计能"跳一跳"的主问题,让学生跳出原有的文本,跳出原有的认识,跳出原有的思路,跳出单一的结论,尝试去发现与探究。"笑起来"就是打散文本的材料顺序,设计主问题,让学生分析问题和解决问题,生  相似文献   
33.
教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证.近几年我国高职教材建设虽有较大发展,但仍然很多不尽人意之处.应从正确把握高职教育的内涵和培养目标、规范管理教材的编写和出版、吸收有实践经验的一线工作人员加入教材编写队伍、建立教材质量信息反馈制度等方面来提高教材质量,从而使高职教材建设沿着正确的方向发展.  相似文献   
34.
张海珍 《甘肃教育》2014,(21):99-99
正如何提高文言文的教学效率?我认为应从以下几个方面做起:一、注重诵读语文教学中,诵读是一个不可忽视的教学环节,通过诵读不但让学生熟悉了课文,积累了词汇,纠正了字音,而且还可以培养学生的语感。文言文教学更要重视诵读。诵读方式有:老师示范朗读,学生齐读,师生共同读,学生个别读,听多媒体朗读。诵读时要求:读准字音、句读,不加字,不减字,不回读,吐字要清晰,声音要洪亮。朱熹说:"学者观书,务必读得字  相似文献   
35.
通过对全国经济数据和旅游统计数据的归纳分析,对第三产业总值、旅游企业营业收入、旅游企业固定资产、企业数量和客运量等影响旅游企业就业的因素进行相关性分析,建立多元回归模型.分析表明,河北省旅游企业就业容量小于目前的就业人口,旅游产业就业形势严峻.  相似文献   
36.
散客时代的突然到来,使得我国散客旅游服务体系的保障工作迫在眉睫。如何为散客营造一个宽松、便利、安全的旅游环境,增强散客旅游的接待能力,提升散客旅游市场综合竞争力,是散客旅游时代快速增长的迫切需要。  相似文献   
37.
目前我国竞技体育在"举国体制"下,只有国家队具有良好的心理服务体系,许多基层训练队的心理服务体系并没有真正建立,这极大地制约了基层运动员运动水平的提高,在对阳泉体校的心理服务的调查和分析中,发现一些问题,可对这些问题采取相应对策,为今后基层运动队心理服务体系的建立提供参考。  相似文献   
38.
目前我国的旅游行业在不断发展和逐渐走向成熟,导游讲解质量也在不断提高,如注重礼貌用语的运用、注意激发游客的兴趣以及对存在威胁的景点进行必要的提醒等。但导游服务过程中仍存在一些如偷工减料、讲解水平低、导游人员缺乏职业道德、不注重职业形象等问题。为此,我们应从健全相关法律和法规、旅行社健全管理制度和加大对导游人员的培训力度等几个方面入手,全面提高导游讲解的服务质量。  相似文献   
39.
“90后”大学生由于其成长的时代背景,有着自己的特质。他们在给大学校园带来新鲜气息的同时,也给高校的思想政治教育带来了必须直面的挑战。“狼文化”对高校所面临的这一挑战以积极的启示作用。  相似文献   
40.
大学语文教学笔谈   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着我国高等教育改革的深入,大学语文教育逐渐引起了社会各界尤其是文化教育界和学术界的关注。2004年以来,《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《南方周末》等媒体直接介入并连续发表了有关大学语文教育的文章,引起全国范围的大讨论,各类分析、探讨大学语文课程改革的文章不断涌现,各种进行大学语文教改的努力和尝试也在不断深入。2006年9月,中共中央、国务院印发的《国家十一五时期文化发展规划纲要》明确提出:高等学校要创造条件,面向全体大学生开设中国语文课。高校语文课写入国家文化发展纲要,这是前所未有的。接着在2007年教育部下发的《高等学校大学语文改革研讨会纪要》中也提出建议在高等教育课程体系中,大学语文应当成为普通高等院校面向全体学生开设的公共必修课,这一建议得到了许多高校的积极响应。大学语文重要性的共识、大学语文课程受到高度关注已成为不争的事实。但我们从很多高校的现状来看,大学语文教育尚未引起人们足够的重视,有些高校仍在削弱,有些学校干脆停开了大学语文课程。究其原因有几个方面:首先,教育管理者们态度冷淡,认识不到这一课程改革的重要性,大学语文教师的课程教改热情空前高涨的同时是各级教育主管部门和领导的沉默不语...  相似文献   
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