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张海红 《佳木斯教育学院学报》2013,(10)
高中英语与大学英语在教学内容与教学模式等方面存在诸多差异,而二者之间又缺乏必要的过渡,给大学阶段教师的教和学生的学都带来极大困难。各级教育管理部门和教师都应行动起来,加强交流合作,改革评价体系,并对学生进行"衔接教育",以促进不同阶段英语教学活动的顺利衔接和学生学习方式的顺利转变,提高英语教学效果。 相似文献
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"学导式"数学教学的核心理念是"以学定教"、"学路优先"。这一教学理念并不排斥教师的主导作用,而是对教师主导的方式、时机等提出了更高的要求。前不久,笔者参与了苏教版六年级《确定位置》一课的研讨,下面就以这课的教学为例,谈谈"学导式"数学教学中教师如何精确制"导",促成学生的有效建构。一、设计前置学习单"学导式"数学教学的第一大特色是学生的前置学习,即学生在课前对即将学习的新知先行自学。这一环节的主要目标有:对学生的学前学情进行调研;唤醒新 相似文献
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阅读课程作为校本课程建设的主力,在各地受到广泛重视。我校以"适宜儿童"的小学"数学阅读"课程建设作为主要抓手,推动课程改革。本文从我校进行"适宜儿童"的小学"数学阅读"课程建设的缘起、推进策略以及反思三个方面,介绍了我校进行"适宜儿童"的小学"数学阅读"课程建设的实践与思考。 相似文献
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互动教学法在药理学实验教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
药理学是医学与药学、基础医学与临床医学的桥梁。而实验课教学是药理学教学中的重要环节,是基本技能、抽象思维与感性认识相结合的过程,在人才培养中具有课堂理论知识和其它教学环节所不可替代的作用。但是,在教学过程中我们发现,学生对药理学实验普遍存在轻视思想,因此如何激发学生的学习热情和兴趣,提高教学质量,关系到药理学教学的成败。 相似文献
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清光绪三十二年(1906年),在美丽的黄海之滨、长江之畔,勤劳智慧、崇文尚学的海门人在茅镇西市城隍庙内创办了一所小学堂。百年薪火相传,百年教泽绵绵,一百年后,这所小学堂成长为海门教育丛林中一棵根深叶茂的大树,成为海门市百万人民的骄傲——她就是江苏省海门市实验小学。 相似文献
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文章将晚唐"花间鼻祖"温庭筠与北宋著名词人柳永的艳情词进行比较,结合两位词家不同的人生际遇、审美情趣、个性资质,探讨他们不同的笔法在词作中呈现的不同艺术风格,分析柳永对温庭筠词风格的继承与突破。 相似文献
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张海红 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(12)
为研究儿童急性白血病护理方法的系统过程,本文针对患儿的临床护理特征开展分析,以期得到开展儿童急性白血病系统化护理的有效途径。 相似文献