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张玉宝 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(1):33-33
和本文的小作者一样,我也喜欢读鲁迅先生的书,喜欢看他笔下那些鲜活、平凡却又极为典型的人物。祥林嫂就是这些人物中最有代表性的一个。稍稍整理一下思绪,让我们跟随小作者一起来感悟《祝福》上,感悟生命吧。 相似文献
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90年代以来，美国经济持续110多个月高增长，打破了广为流传的经济周期理论，创下了历史上最长繁荣时期的纪录。美国出现了“新经济”。那么为什么“新经济”首先在美国出现？本分析了美国制度创新与“新经济”的关系。最后得出美国出现“新经济”关键是建立了有利于发挥人力资本作用、有利于创新的制度。 相似文献
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体育教育本科专业的人才培养要实现从数量到质量的转变,要满足日益精细的社会分工对体育教育人才的需求,有必要对现在的培养目标进行系统分析.通过研读大量文献,梳理了我国体育教育本科专业培养目标定位的表现形式,并与国外部分体育院校培养目标定位进行了比较,旨在发现我国体育教育专业培养目标定位方面存在的问题,为我国体育教育本科专业的进一步发展和完善提供参考. 相似文献
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“自信人生二百年,会当水击三千里”是毛泽东的一句名言,也是我的座右铭。我常以“自信是成功之父”自勉,并执着地从事着教书育人的工作。我一向钦佩魏书生的教育思想,尊重学生,理解学生,把学生当成班级的主人,把教好学生当作自己最大的快乐。每当看到学生求知若渴... 相似文献
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以新中国成立以来国家针对体育教育专业颁发的10套指导性文件为研究对象,在对其名称和培养目标演变特征分析的基础上,重点从课程总学时数、课程类型、主要课程科目方面探讨近70年来体育教育专业课程设置的演变历程,同时从多维视角揭示并提炼课程设置的变化特征,旨在为我国高等院校体育教育专业的课程设置提供历史经验,为体育教育本科人才培养质量的提升提供参考。建议未来我国体育教育专业的发展应该深化人才培养目标改革,构建多样化目标体系;针对课程分类同一层级要使用同一划分根据;课程主要科目要体现体育教育专业的专业性特点;进一步强化实践育人体系。 相似文献
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张玉宝 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(1):1-4
以学习结果理论为基础,构建目的为导向、行为表现为结果的体育教学评价系统可以为认识有效体育教学提供支持和帮助,为进一步认识体育学科价值提供理论依据。研究认为：体育教学的效果可以通过观测学习者进行体育学习后其行为的变化来评价;具体可从运动技能、言语信息、态度、智慧技能及认知策略五个方面进行评价;评价内容涉及学习中的动作掌握、语言陈述、态度变化、辨别、概念、规则、思维及认知等方面。 相似文献
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